Zocht je misschien: speelt?
Computerized assessment of the acoustics of progressive aphasia
Roelant Ossewaarde (Lid Lectoraat); Fedor Jalvingh; Roel Jonkers; Roelien Bastiaanse
The concurrent and predictive validity of the Dutch version of the Communicative Development Inventory in children with Down Syndrome for the assessment of expressive vocabulary in verbal and signed modalities
H. van Balkom; E.J.M. Mens; Dr Yvonne van Zaalen (Associate Lector); MSc Stijn Deckers (Docent); L.T.W. Verhoeven
Functional communication in children with cerebral palsy
K. Verheij (Docent); A. Hammer (Lid Lectoraat); A. Beelen; J. Voorman
Assessment of mastication in healthy children and children with cerebral palsy: a validity and consistency study.
Lianne Remijn; R. Speyer; B.E. Groen; P.C. Holtus; J. van Limbeek; M.W.G. Nijhuis -van der Sanden
Reproducibility and validity of patient-rated assessment of speech, swallowing, and saliva control in Parkinson’s Disease
Machiel Zwarts; Johanna Kalf; Bastiaan Bloem; George Borm; Marten Munneke; Bert de Swart
PROMPT: articulatietherapie vanuit tactiel-kinesthetische input
Drs M.F. Raaijmakers (Docent); Drs Sj. van der Meulen
Ontwikkeling van een meetinstrument dat kwalificaties van pasafgestudeerde fysiotherapeuten aan de Fontys Paramedische Hogeschool Opleiding Fysiotherapie meet
Marijn Kramer (Student); Tom Kemps (Student); Jeanine Arts (Student); Kerstin Kotz (Student); Paul Scheeren (Begeleider); Tim van der Stam (Begeleider); Marijke Moonen (Begeleider)






























