Nowadays, students often practice problem-solving skills in online learning environments with the help of examples and problems. This requires them to self-regulate their learning. It is questionable how novices self-regulate their learning from examples and problems and whether they need support. The …

Courchesne (1995) heeft gesuggereerd dat personen met autisme tekortkomingen vertonen in de zelfregulatie. Studenten van ITvitae met een autismespectrumstoornis (ASS) vertonen tekortkomingen in het goed afstemmen op anderen (sociale interactie), zelfregulatie en ze ervaren moeilijkheden in de prikkelverwerking. …

Uitstelgedrag komt vaak voor onder studenten en kan bij problematische en chronische vormen negatieve gevolgen hebben in zowel praktisch, als in psychologisch opzicht (Milgram in Ferrari, Johnson & McCown, 1995). Naast studievertraging en lagere studieresultaten, heeft uitstelgedrag ook negatieve consequenties …

Het doel van dit onderzoek was om te kijken of er een correlatie bestaat tussen de mate van zelfregulatie en de vakdidactische bekwaamheid van docenten bewegingsonderwijs. Bovendien werd onderzocht of er een samenhang was tussen de mate van zelfregulatie en de vakdidactische bekwaamheid binnen verschillende …

Men kiest steeds vaker voor zonnepanelen om zelf groene stroom op te wekken. Eind 2015 is er 18 miljoen ton zonnepanelen geïnstalleerd in heel Europa. (s.r.l., 2013) Deze 18 miljoen ton plus hetgeen wat al geïnstalleerd was en na 2015 nog geïnstalleerd is zal een keer aan het einde van de levensduur …

Eén van de specialisaties van Synergo is het ontwerpen van frietproductieprocessen. Hierbij zijn al verschillende stappen emissieloos gemaakt. De opdracht is om te onderzoeken of dit ook mogelijk is om dit bij de droogstap voor het frituren uit te voeren. Hier wordt namelijk relatief hete vochtige lucht …

For many decades, teacher-structured hands-on simulations have been used in education mainly for developing procedural and technical skills. Stimulating contemporary learning outcomes suggests more constructivist approaches. The aim of this study is to examine how self-regulated learning (SRL), an important …

Although self-regulated learning (SRL) is assumed to benefit learning outcomes, gaps in the literature make it difficult to describe what constitutes effective SRL in higher education. That is, SRL that relates positively to learning outcomes. In accordance, at present it is unclear how to train effective …