In dit onderzoek is onderzocht in welke mate talentgericht leiderschap aanwezig is in de organisatie. Hierbij is gekeken naar de volgende begrippen van talentgericht leiderschap: 1. Empowering leadership 2. Supportive leadership 3. De architecten rol

Kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS) komen te vaak in de problemen in het onderwijs, waarbij een deel van de kinderen zelfs uit het onderwijs valt. Dit heeft mogelijkerwijs te maken met twee duidelijke knelpunten van het beleid van passend onderwijs. Ten eerste is passend onderwijs nog te veel …

Het stellen van open, onderzoekende vragen is een van de drie pedagogisch-didactische strategieën bij talentgericht onderwijs. In een pilotstudie is onderzocht in hoeverre deze aanpak toepasbaar is binnen instrumentale lespraktijken. Herman Veenker belicht de achtergronden en resultaten van deze studie …

​In dit onderzoek wordt gekeken of talentgericht onderwijs geïmplementeerd kan worden in het lesprogramma van Daltonschool Meander in Leersum.

Dit betreft een videolecture van 13:04 min waarin de volgende onderwerpen aan bod komen: de vier ontwikkelingsfasen van talentgericht werken binnen teams en ruimte voor verbetering in de praktijk

Het betreft een videolecture van 7:14 min waarin de volgende zaken aan bod komen: effecten talentgericht werken binnen teams, voorwaarden teamgerichte talentbenadering en ondersteuning bij talentgericht werken in teams.

Hoe kun je slim werken met talent in teams? Deze vraag staat centraal in deze bundel. We beschrijven tien teams uit het onderwijs en andere sectoren die vertellen hoe zij in hun team werken vanuit talent, en welke stappen zij hebben gezet om dat voor elkaar te krijgen. Er is geen ‘one best way’, zo is …

Instelling X is een organisatie die hulp biedt aan jongeren van twaalf tot zevenentwintig jaar met complexe gedrags- en ontwikkelingsproblemen en hun omgeving. Instelling X is de focus van hun hulpverlening aan het veranderen. Voorheen lag de focus voornamelijk op problematieken, maar deze focus willen …

Een onderzoek naar de samenhang tussen talent en geluk.

In november 2014 heb ik een werkveld inspiratiesessie bijgewoond waarin mensen uit het communicatievakgebied met elkaar in gesprek gingen over de vraag: ‘Waar moet een junior communicatie werknemer volgens jullie aan voldoen?’. Naar voren kwam dat werkveldvertegenwoordigers vinden dat Communicatie studenten …