Hoe laat je kinderen een open, inhoudelijk gesprek voeren naar aanleiding van de theatervoorstelling die ze net gezien hebben? Leerkrachten vinden het vaak een grote uitdaging om esthetische ervaringen in de klas te bespreken. Hoe voorkom je bijvoorbeeld dat zo’n gesprek te schools – of andersom – juist …

â How can toys be made for young children with (severe) disabilities, in the Zambian context, and be introduced by photo-resource and workshop to the local healthcare workers and caregivers?â The conducted methods are: video analysis, information gathering and literature search. The video analysis …

People with disabilities in Myanmar face various types of barriers to visit or work at marketplaces. Therefore, the aim of this thesis is to develop two tools: the concept flashcards and a video script. These tools can guide market committees and municipals in what kind of adaptations they can implement …

De hoofdvraag behorend bij dit afstudeeronderzoek luidt als volgt: Hoe kan Van Keeken Schoenen uit Bodegraven de terugloop in het aantal klanten voorkomen, door het vergroten van de klantloyaliteit van huidige- en toekomstige klanten? De Van Keeken Schoenenwinkel heeft zich door haar rijke historie …

Achtergrond De PEDI‐CAT is een meetinstrument voor het meten van het dagelijks functioneren van kinderen van 1‐21 jaar. Recent is de PEDI‐CAT vertaald in het Nederlands. In Nederland is een landelijke projectgroep bezig met het implementeren van de PEDI‐CAT‐NL. Dit afstudeerproject is een onderdeel van …

Social workers nowadays are confronted with recurrent issues about religion and spirituality when in contact with diverse client groups. This was also the case in the beginning of the profession around 1900, in Europe as well as in the US. This study analyses the work of a Dutch pioneer in social work, …

Het doel van dit onderzoek is om te beschrijven hoe kinderen van 4 tot 12 jaar een esthetische ervaring krijgen tijdens het kijken naar een jeugdtheatervoorstelling. Vanuit verschillende artikelen over de esthetische ervaring en kinderen als publiek (Boorsma, 2006; Goldman, 2001; Johanson & Glow, 2011; …

In dit hoofdstuk gaan we in op de professionele ontwikkeling van lerarenopleiders. Enerzijds gaat het om de professionele ontwikkeling van de individuele beroepsbeoefenaar en anderzijds om de ontwikkeling van het beroep als geheel (De Boer, Melief, & Tigchelaar, 2009). Beide elementen hebben met elkaar …

Door de auteur verstrekt: Het ontwerpen van producten gericht op adequaat beweeggedrag van kinderen die in het ziekenhuis worden behandeld voor kanker is, door de vele stakeholders en variëteit aan verschijningsvormen van kanker, een ingewikkeld proces. In deze paper wordt de onderzoeksvraag beantwoord: …

Hydrologisch herstel hoogveenbos in natuurgebied ‘De Wieden’.