The role of the British Mandate (1920-1932) in the developments of political instability in today's Iraq
Hawra Ahmad Nissi (Student); Guido C. van Hengel
Ambtenaar als ‘ondeugende’ sociaal werker? (column)
Toby Witte (Lector)
Positief jeugdbeleid (column)
G.T. Witte (Lector)
Professionaliteit van het ‘ongepaste’: leren, doen en durven
Toby Witte (Lector)
Meer dan alleen nabijheid
Toby Witte (Lector)
Keratitis bij contactlensdragers met diabetes
Sandra Toby (Student); Annemijn Meewisse (Student); Inge Stegeman (Begeleider); Louise van Doorn (Begeleider)
De pedagoog in de spotlights: opvoedingsidealen vanuit verschillende contexten
W. de Jong; H. de Deckere; M. Meer; J. Houwers; L. van der Poel; T. Notten; J. Stakenborg; H. Viëtor; I. Schonewille; G.T. Witte; J. Bekker; J. Berding; W. Pols
Perspectiefgerichte en talentgedreven welzijnszorg
G.T. Witte (Lector)
Praktijkgericht onderzoek en een onderzoekende houding: opleiding en lectoraat verbinden onderzoek en onderwijs voor praktijkontwikkeling
Stijn Bollinger (Lid Lectoraat); Kitty Jurrius; Pim van Heijst (Lid Lectoraat)
De kracht van onderzoek in de beroepspraktijk,Lerend Innoveren, over de eenheid van onderwijs en onderzoek, Passie en precisie 2
Pim van Heijst (Lid Lectoraat); Sander Toby






























