In deze workshop brengen we u op de hoogte van de resultaten van het onderzoek naar vernieuwende onderwijspraktijken, grenspraktijken tussen werkveld en opleiding van vijf lerarenopleidingen. De workshop geeft inzicht vanuit het beoogde curriculum (het plan) in de daadwerkelijke uitvoering van de vernieuwende …

Het is van belang dat het onderwijs blijft aansluiten bij de veranderende maatschappij door te innoveren. Onderwijsinnovaties komen onder meer tot stand doordat docenten ideeën generen, promoten en realiseren. Dit innovatief werkgedrag is de laatste jaren steeds meer onderzocht onder docenten. Er is …

In 2020 gingen KION, ROC Nijmegen, HAN en iXperium samenwerken om (aankomende) pedagogisch medewerkers en docenten te trainen in het gebruik van digitale technologie die de ontwikkeling van kinderen bevordert. Ze richtten zich op drie thema’s: spelenderwijs leren met ict, hoe je dit organiseert, en het …

Positionpaper van het lectoraat Sociale Innovatie september 2023.

Het mooie van garenrestanten is dat er een beperkte hoeveelheid van een soort kleur of garen is. Dit maakt elke gebreide staal uniek. Als ontwerper ga ik een nieuwe selectie van de garenrestanten maken, waarbij ik kleur, dikte en materiaalsoort van dat specifieke restant laat bepalen wat ik hiermee kan …

De fors toenemende vergrijzing in Nederland is een actueel thema. Het speelt een steeds grotere rol door toename van complexe zorgvragen en afname van het aantal mantelzorgers en zorgprofessionals. Dit zorgt voor een maatschappelijke uitdaging. Door de inzet van innovatieve ontwikkelingen in de thuissituatie …

Op de Philips van Horne hadden de leerlingen moeite met zich veerkrachtig opstellen. Hierdoor ontstond het probleem dat vijftig procent van de onderbouwleerlingen een traject had lopen of een hulpvraag had bij de zorgcoördinatoren. Er was dus een enorme ondersteuningsbehoefte die moeilijk te vervullen …

Zelfie richt zich op de doorontwikkeling van een cultuur- en gendersensitieve begeleiding van laagopgeleide vrouwelijke statushouders in de gemeente ‘s-Hertogenbosch. Via het actieonderzoek maken we inzichtelijk waar de wensen, ervaringen en behoeftes van laagopgeleide vrouwelijke statushouders liggen. …

In lerarenopleidingen in Nederland wordt gezocht naar mogelijkheden om een flexibel curriculum te ontwerpen dat vakinhoudelijk, vakdidactisch en pedagogisch, een goede weergave is voor het beroep van leraar. Landelijk zijn ontwikkelingen gaande in zowel primair- als voortgezet onderwijs om het leren …

In dit praktijkgericht onderzoek staat de lees- en communicatiemethode Leespraat (Bosch, 2005) centraal. Dit is een methode die is bedoeld om leerlingen met Downsyndroom individueel te begeleiden. In de onderwijspraktijk is echter niet voldoende tijd en zijn niet voldoende begeleiders beschikbaar om …