Full tekst beschikbaar via HU account. Zoek via de link het zomernummer van 2016 op. Nabil (19) is gevlucht uit Syrië en volgt de schakelklas in Nederland. Hij puzzelt op zijn vervolgopleiding terwijl hij vaak aan zijn vrienden in Syrië denkt.

Ondersteuning bij het kiezen van een vervolgopleiding voor middelbare scholieren HAVO en VWO Oktober 2015.

Vanuit een praktijksituatie kwam een aanleiding naar voren voor onderzoek. Het betrof de betrokkenheid van een aantal meisjes bij techniek ateliers; die was groot en de prestaties waren goed. Dit gaf te denken. Waar kwam deze betrokkenheid vandaan? Nog steeds kiezen weinig meisjes voor een vervolgopleiding …

Het samenstellen van een portfolio voor de toelating aan een academie is een belangrijk schakelmoment voor een leerling naar een gewenste toekomst; een ‘ticket’ naar een vervolgopleiding. In Nederland wordt op bijna alle kunstacademies met een toelatingsprocedure gewerkt. Het portfolio speelt daarin …

Leerlingen in het praktijkonderwijs krijgen een aanbod van algemeen vormende vaardigheden, die geoefend en onderhouden worden en zoveel mogelijk gekoppeld worden aan werksituaties en het dagelijks leven. Het accent van het programma binnen het praktijkonderwijs ligt voornamelijk op het aanleren van praktische …

Recentelijk bezocht minister Van Bijsterveldt een praktijkschool voor VMBO in Parkstad Heerlen. Zij benoemde het belang voor een leerling om op kleinschalig niveau vorm te geven aan het doorgaan van de ene opleiding in de andere. Dicht bij de leerling staan en dicht bij de leerling zijn ontwikkeling …

In deze scriptie wordt de preventiebenadering van jongvolwassenen (15-25 jaar) op het gebied van gezonde leefstijl onderzocht. Het Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport(VWS) ondervindt knelpunten bij het benaderen van deze doelgroep. De alarmerende cijfers wat betreft risicogedragingen onder …

De afgelopen jaren veel gezegd en geschreven over de 'studeerbaarheid' van het onderwijs. Daarbij richtte de aandacht zich vooral op kwantitatieve aspecten. De laatste tijd komt de studeerbaarheid in een meer kwalitatieve zin aan de orde: in hoeverre vormt het onderwijs een leeromgeving waarin topprestaties …

Eén van de doelstellingen van de HBO-I stichting is het hbo ict-onderwijs dusdanig profileren dat toekomstige studenten alsmede de arbeidsmarkt een helder en herkenbaar beeld verkrijgen van hbo ict-onderwijs. In 1994 heeft het HBO-I een onderzoek laten uitvoeren onder scholieren uit het middelbaar onderwijs …

Voor ict-opleidingen aan hogescholen en universiteiten valt er bij de meisjes nog veel te winnen. Er kiezen namelijk veel minder meisjes dan jongens voor een ict-vervolgopleiding. De voorlichting ook op meisjes afstemmen is noodzakelijk, maar niet voldoende. Het gaat niet alleen om de 'verpakking'. En …