Zocht je misschien: voorstellen, voorspelling?
Verder met Veder
Marte Lommers
Inclusie van verstandelijk beperkten door middel van dramatiseren
Door Heijne; Marike Hoekstra (Begeleider); Talita Groenendijk (Begeleider)
Een onderzoek naar het niet-docent gestuurde theatermaakproces van jongeren die deelnemen aan Kunstbende
Rik Eckhardt; Myrthe Niens; Talita Groenendijk (Begeleider)
TUSSEN FICTIE EN WERKELIJKHEID
Lorentine van Tijn; Ellen van Hoek (Begeleider)
Over werk, trauma’s en herstel
Beukema, Leni
Zijn gamers de havenwerkers van morgen?
C. Machielse
Door beweging bewogen
K.M.L.M. Maus (Student); Ina van Keulen (Begeleider)
Resultaten in ontwikkeling, een simplistische voorstelling van zaken
Jeanneke Tellegen-Willems (Lid Lectoraat)
Hooggeëerd publiek!
Irene Enoch (Student); Martin v/d Blink (Begeleider)
Kenmerken van authentieke kunsteducatie in het basisonderwijs
Diane Carp; Ann Meijer; Folkert Haanstra (Begeleider)




























