Goede wijn moet rijpen. Dat gold ook voor de Nederlandse militaire inlichtingen en veiligheidsdiensten, waarvoor als ‘geboortedag’ vaak 25 juni 1914 wordt aangehouden, de datum waarop de derde afdeling van de Generale Staf, GSIII, gestalte kreeg. Het lijkt echter meer gerechtvaardigd om het jaar 1912 …

Leerlingen die in de mvt-les vaak in de doeltaal communiceren, beleven meer plezier aan het leren van de vreemde taal. Voor veel docenten van de Gooise Scholenfederatie (GSF) blijft het echter lastig om leerlingen in de les in de doeltaal met elkaar te laten communiceren. Hoewel digitale communicatiemiddelen, …

Communicatieve leerdoelen die op landelijk niveau opgenomen zijn in de eindtermen voor de moderne vreemde talen worden niet altijd weerspiegeld in de dagelijkse les- en toetspraktijken. Omdat in een curriculum samenhang tussen leerdoelen, leeractiviteiten en toetsing (‘constructive alignment’) een voorwaarde …

Huisdieren kunnen stress ervaren tijdens een bezoek aan de dierenkliniek, door bijvoorbeeld de behandeling, vreemde mensen, geuren en zien van andere dieren. Het vervoeren kan ook stress opleveren bij dieren. Daarnaast is het niet voor alle huisdiereigenaren haalbaar om naar een dierenkliniek te gaan. …

Een onderzoek naar een nieuwe methode voor het vak Engels. Er wordt theoretisch onderzoek gedaan naar taalontwikkeling, vreemde taalverwerving, kerndoelen en methodes.

Weidegang een veel besproken onderwerp als het gaat over de Nederlandse melkveehouderij. De maatschappij ziet het beeld van koeien in de wei als iets wat kenmerkend is voor het Nederlandse landschap. Om te voorkomen dat het aandeel weidende bedrijven in Nederland afneemt heeft de zuivelsector het Convenant …

Leerlingen die hun hele schoolcarrière goede cijfers hebben gehaald voor vreemde talen, zoals Frans, Duits of Spaans, blijken toch slechts beperkt in staat om in die talen te communiceren. Wat zeggen deze cijfers dan? Wordt er wel op de juiste manier getoetst in het vreemdetalenonderwijs? En wat zegt …

Meertaligheid is zowel een gegeven als een doel binnen het Nederlandse voortgezet onderwijs. De inventarisatiestudie van Catherine van Beuningen en Daniela Polišenská laat zien hoe talendocenten in het voortgezet onderwijs denken en handelen ten aanzien van deze meertaligheid. Uit de gerapporteerde opvattingen …

In januari 2019 is het project “Je Ogen Uitkijken” van start gegaan. Dit project wordt uitgevoerd in opdracht van de Vereniging Hogescholen en gefinancierd door de Vereniging Hogescholen en het Ministerie van OCW. Het project “Je Ogen Uitkijken” is een vervolg op Vreemde ogen dwingen (2012) en Zienderogen …

De titel van het lectoraat, gedifferentieerd Human Resource Management, is een vreemde combinatie van woorden. Waarom het woord gedifferentieerd? Mensen en menselijke hulpbronnen (human resources) zijn toch immers per definitie verschillend en managementstijlen ook. Kennelijk was de beroepspraktijk in …