Wie praktikabel ist das WRITIC Assessment für Ergotherapeut:innen im deutschen Kontext
Ronja Grüner (Student); Johanna Hauck (Student); Antonia Hilneder (Student); Uta Roentgen (Begeleider)
Elektronische Schreibhilfen für Schüler:innen mit Cerebralparese
Josephine Artelt (Student); Jamira Götsch (Student); Natalie Jansen (Student); Paula Miralles (Student); Connie Zillhardt (Begeleider)
Samen voor werkzekerheid
Oden, Petra
“Misschien een domme vraag, maar wat is AI eigenlijk?”
Piersma, Nanda (Applied Artificial Intelligence); Henzen, Lisanne (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Vrouwen zonder officieel eigen inkomen : hoe hard moet ik mijn geluid zetten om gehoord te worden?
Sjiera de Vries (Lid Lectoraat); Kim Molenaar (Lid Lectoraat); Aljona Wertheim (Lid Lectoraat)
Netwerk dak- en thuisloze mensen is zoveel meer dan praktische steun
Barbara van der Ent (Lid Lectoraat); Max Huber (Onderzoeker)
Wie zijn mijn ouders?
Joram Kroese (Student); Corine Clavero (Begeleider)
Traject verbetering voor participatie van arbeidsongeschikten
Tolsma, BJ (Jesper) (Student)
Wie innoveert het sociale zekerheidsstelsel?
Broekhuizen, Jonathan (Lectoraat Armoede Interventies); Custers, Anna (Lectoraat Armoede Interventies)
Editorial
Ketner, Susan Liesbeth (Integrale Aanpak Kindermishandeling)