Dit onderzoek is uitgevoerd met als doel het in kaart brengen in hoeverre de videofeedback methode kan bijdragen aan de zwemprestaties. Basis voor dit onderzoek zijn de theorie van de sociale leertheorie van Bandura en het motorisch leren model van de onderzoekers Fitts en Poster (1967). De onderzoeker …

Een triatlonatleet met vele ambities in het zwemmen is, sinds een jaar geleden zijn rechteronderbeen geamputeerd werd, op zoek naar een geschikte zwemprothese. Het eerste doel is om deel te nemen aan de zwemmarathons van Ohrid, maar uiteindelijk is het doel om zwemrecords te gaan breken. Het project …

De zwemschool Instituut voor Sportstudies heeft over de afgelopen jaren een database opgebouwd met gegevens van kinderen die hun diploma hebben gehaald bij de zwemschool. Deze gegevens zijn geanonimiseerd en geanalyseerd om inzicht te verkrijgen in de duur van de zwemles en welke factoren samenhangen …

Miriam Rasch debuteerde dit jaar bij uitgeverij De Bezige Bij met haar essaybundel Zwemmen in de oceaan. Voor De Internet Gids schreef zij het vorige week verschenen ebook 40: Een fictief smartphone-essay over vriendschap. De webredactie vroeg haar daarom om zichzelf te introduceren door ‘grote internet …

Kinderen leren van het kijken naar een voorbeeld. In het zwemonderwijs is kijken naar de beweging lastig, omdat het voorbeeld (gedeeltelijk) onder water plaatsvindt. Dit is zeker van toepassing bij de schoolslag. Het doel van dit onderzoek was om in kaart te brengen wat het effect is van een voorbeeld …

Nederland is een echt waterland en dat uit zich onder andere in de vele zwemsuccessen die Nederlandse sporters behalen. Het is belangrijk om de prestaties van de zwemmers te kunnen monitoren om zo effectief mogelijk te trainen. Binnen het paralympisch zwemmen rijst de vraag naar een meetinstrument dat …

Het artikel in het zwemmagazine Keerpunt geeft informatie over het zwemonderzoek zin en onzin van krachttraining voor zwemmers.

Artikel waarin kort geschetst wordt op welke wijze semantisch georiënteerd grammaticaonderwijs op het v.o. gebruikt kan worden. Beknopte achtergrond bij de workshop over semantisch grammaticaonderwijs op de 26e HSN-conferentie in Brugge.

Inleiding In het vorige hoofdstuk hebben we de ondernemendheid van welzijnswerkers en wijkopbouwers besproken. In dit hoofdstuk nemen we de ondernemendheid van maatschappelijke werkers onder de loep. Aangezien beide beroepsgroepen in hun dagelijkse werk geconfronteerd worden met vergelijkbare omstandigheden …