Route, early or energy? … Protein improves protein balance in critically ill patients.
Weijs, Peter J. M. (Lectoraat Voeding En Beweging)
A consensus statement on how to conduct inclusive health research
T.K. Frankena (Onderzoeker); J. Naaldenberg (Onderzoeker); M. Cardol (Lector); E. Garcia Iriarte (Onderzoeker); T. Buchner (Onderzoeker); K. Brooker (Onderzoeker); Petri Embregts (Onderzoeker); E. Joosa (Onderzoeker); F. Crowther (Onderzoeker); A. Fudge Schormans (Onderzoeker); A. Schippers (Onderzoeker); J. Walmsley (Onderzoeker); P. O'Brien (Onderzoeker); C. Linehan (Onderzoeker); R. Northway (Onderzoeker); H.M.J. van Schrojenstein Landman - de Valk (Lector); G. Leusink (Onderzoeker)
An instrument for dimensional diagnosis of a child’s constitution (ICC)
Martin Niemeijer (Onderzoeker); Joop Hoekman (Onderzoeker); A.J.J.M. Ruijssenaars (Onderzoeker); Erik Baars (Lector)
Identification of priority health conditions for field-based screening in urban slums in Bangalore, India
Sarah Abdi; Avanti Wadugodapitiya; Sandra Bedaf; Carolin Elizabeth George; Gift Norman; Mark Hawley; Luc de Witte (Lector)
Op welke wijze worden kinderen met vermoedelijke verbale ontwikkelingsdyspraxie gediagnosticeerd door de logopedist in de kinderrevalidatie?
Sandra Sarfo (Student); Kris Boyen (Begeleider); Martina Paulmann (Begeleider)
Clinical reasoning in unimodal interventions in patients with non-specificneck pain in daily physiotherapy practice, a Delphi study
François Maissan (Lid Lectoraat); Jan Pool (Lid Lectoraat); Eric Stutterheim; Harriët Wittink (Lector); Raymond Ostelo
Food for thought
Wenja Heusdens (Lid Lectoraat)
Wat is effectieve oefentherapie ter pijnvermindering en verbetering van de schouderfunctie bij patiënten met het subacromiaal pijnsyndroom?
Julia Kamminga (Student); Mathijs van Ark (Begeleider)
Het effect van een oefenprogramma met de Aquabag na een voorstekruisband reconstructie: een case study
Leonie Suurmeijer (Student); Martin Brouwer (Begeleider)
Oefentherapie na een stabiliserende schouderoperatie
Rintje-Jelle Schreur (Student); Mathijs van Ark (Begeleider)




























