Deze factsheets zijn gemaakt met medewerking van de studenten van de Minor Gedrag en Leren L. Jager en D.A. de Vries

Herziene en uitgebreide versie van onderzoeksrapport naar de stand van zaken van buitenschools muziekonderwijs in de regio's Noord- en Oost-Nederland.

Inleiding: Het is onbekend of een interprofessionele identiteit in staat is om interprofessioneel gedrag te verklaren. De theorie over interprofessionele identiteit, Extended Professional Identity Theory (EPIT), biedt aanwijzingen door twee psychologische benaderingen van identiteit te combineren. Het …

Tekst voorgedragen als opening van de werkveldbijeenkomst kunsteducatie over Kunsteducatie & Burgerschap

Opinieartikel over naschoolse muziekeducatie gepubliceerd in Dagblad van het Noorden en Leeuwarder Courant

Keynote over muziekonderwijs bij het 40-jarig jubileum van Instrumentale Muzikale Vorming ion de gemeente Opsterland.

Eerste publieke presentatie van SPRONG "creating cultures of care"

An introductory course for kindergarten, primary schoolteachers, art teachers, nature pedagogues, environmental educators, special needs teachers, academicians, 3rd and 4th year students in these fields as well as people working with young children. The course is intended to support educators to engage …