The prospection of Saxion Career Services
Jellema, OD (Olivia) (Student)
Samen evalueren met de doelgroep
Huiberts, Irma; Pellegrom, Sanne (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Collard, Dorine; Singh, Amika; van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); den Broeder, Lea (Lectoraat Gezondheid En Omgeving)
The Knowledge, Action and Identity Project
Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri))
The TeleTriageTeam, Offering Continuity of Personalized Care Through Telemedicine: Development and Evaluation
Janneau Claessens (Onderzoeker); Sigrid Mueller-Schotte (Onderzoeker); Jeannette van Weerden (Onderzoeker); Helianthe Kort (Lector); Saskia Imhof (Onderzoeker); Robert Wisse (Onderzoeker)
Inclusive STEM teaching from a language perspective
Jantien Smit (Lector); Lucía Beatriz Chisari (Onderzoeker); Maria Kouns (Onderzoeker); Anne Bergliot Oyehaug (Onderzoeker); Elwin Savelsbergh (Lector); Maaike Hajer (Onderzoeker)
Using a behavior change toolkit in pediatric physical therapy to support physical activity
Marleen E. Sol (Onderzoeker); Elles M.W. Kotte (Onderzoeker); Eline A.M. Bolster (Onderzoeker); Sander Hermsen (Onderzoeker); Remko van der Lugt (Lector); Stefan Elbers (Onderzoeker); Margreet Sanders (Onderzoeker); Manon A.T. Bloemen (Onderzoeker)
One size does not fit all - mapping informal and formal professional development activities of vocational teachers
Marjanne Hagedoorn (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker); Machiel Bouwmans (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Portraying the developing PCK of Dutch pre-service geography teachers
Eefje Smit (Onderzoeker); Hanneke Tuithof (Onderzoeker); Tine Béneker (Onderzoeker)
Collaborative approaches: studying horizontal and vertical working relations in schools and how they relate to collaborative-innovation practices
Angela de Jong (Onderzoeker); Renske de Kleijn (Onderzoeker); Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Jan van Tartwijk (Onderzoeker); Mirko Noordegraaf (Onderzoeker)




























