Teachers’ and students’ perceptions on barriers and facilitators for eHealth education in the curriculum of functional exercise and physical therapy
Manon M. Wentink; Petra Siemonsma; Leti van Bodegom-Vos; A.J. (Arend) de Kloet (Lector); J. Verhoef; Thea Vliet Vlieland; J.L. (Jorit) Meesters (Lid Lectoraat)
Street-Level Democracy?
van Aanholt, Jelle (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Spanjar, Gideon (Lectoraat Bouwtransformatie); de Nijs, Karin; Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Majoor, Stan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken)
Enhancing Institutional Learning and Embracing Disruptive Interventions as a Bottom-Up Way to Innovate Planning Practice
Suurenbroek, F. (Lectoraat Bouwtransformatie); Spanjar, G. (Lectoraat Bouwtransformatie); Majoor, S. (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Van Aanholt, J. (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); De Nijs, K.
Regaining the organisational trust
Kviatek, Beata
Social learning as an analytical lens for co-creative planning
von Schönfeld, Carlotta; Tan, Wendy; Wiekens, Carina (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Salet, Willem; Janssen-Jansen, Leonie
Economic futures in the public sphere
Kviatek, Beata
A review of design interventions for promoting adolescents’ physical activity
Yudan Ma; Annemiek Veldhuis; Tilde Bekker; Jun Hu; Steven Vos (Lector)
The transformative power of community energy: between theory and practice
Kviatek, Beata (Energy Transition); van der Windt, Henny; van Oost, Ellen; Koirala, Binod




























