Whtiepaper: Advancing AI integration in healthcare
Blokland, Yvonne; Hoogendoorn, Mark; Beauxis-Aussalet, Emma; Rezazade Mehrizi, Mohammad; Geleijn, Edwin; van der Leeden, Marike; Aarden, Jesse (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Schut, Martijn
Van Gras naar Gas Eindrapport
Krooneman, Janneke (Bioconversie En Fermentatietechnologie)
How battery energy storage impacts grid congestion
van Someren, Christian (Energy Transition And Networks); Visser, Martien (Energy Transition And Networks); Slootweg, Han
Evaluatie pilot stadsdeelpanels
de Groot, Gertjan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Koetsenruijter, Rosa (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Knoester, Bob (Rechtvaardige Stad); van Wijk, Eelco (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Bleijenberg, Christine; Herder, Bernell; Jonker, Denise
Integrated Qualitative and Quantitative Modelling in GarpN
Kragten, Marco; Wielemaker, Jan; Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
Modelling Collaborative Learning Among Teachers Using Systems Thinking
van de Lagemaat, Karin (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Understanding Clock Gene Regulation by Constructing a Qualitative Model
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Fawzi, Nihal; Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
De Nationale ombudsman over Groningen, een interview
Meijer, Jolanda; Mein, Arnt (Lectoraat Responsieve Rechtspraktijk)
Samen sterker in het onderwijs
Zwart, Zwaan; Wolfensberger, Marca; van Mourik Broekman, Aafke; van Hofwegen, Mariken; van Brussel, Suzan; Tigelaar, Dineke; Langeloo, Annegien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving)
Challenges and opportunities in applying constructionist digital games in secondary mathematics education
Matić, Ljerka Jukić; Abrantes Garcêz Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))




























