Patient empowerment in young persons with chronic conditions: Psychometric properties of the Gothenburg Young Persons Empowerment Scale (GYPES)
M.A. Mora (Onderzoeker); K. Luyckx (Onderzoeker); C. Sparud-Lundin (Onderzoeker); J.M. Peeters (Onderzoeker); A.L. van Staa (Lector); J.N.T. Sattoe (Onderzoeker); E.L. Bratt (Onderzoeker); P. Moons (Onderzoeker)
Een multidisciplinaire beschouwing over logopedische zorg bij patiënten met cognitieve communicatiestoornissen
Anne-Marij van Woudenbergh (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
Motivational Intervention through Literature Activities (MILA): an intervention to measure motivation in secondary school students based on the Motivational Self System
Jessica van Bragt (Student); Kristina Goodnight (Begeleider)
The Safety Risk Event Avoidance Capability (SAREAC) Indicator
Karanikas, Nektarios; Morakis, Theodoros
An instrument for dimensional diagnosis of a child’s constitution (ICC)
Martin Niemeijer (Onderzoeker); Joop Hoekman (Onderzoeker); A.J.J.M. Ruijssenaars (Onderzoeker); Erik Baars (Lector)
The Effect of Reading a Short Passage of Literary Fiction on Theory of Mind: A Replication of Kidd and Castano (2013)
I. van Kuijk; P.P.J.L. Verkoeijen; Dijkstra, K.; Rolf A. Zwaan
Validity and reliability of the mixing ability test as masticatory performance outcome in children with spastic cerebral palsy and children with typical development: A pilot study.
Lianne Remijn; J.A. Vermaire; M.W.G. Nijhui s-van de Sanden; B.E. Groen; C.M. Speksnijder
Customer Engagement through Influencer Marketing on Instagram
Nicolas Cediey (Student); Flora L. Visscher
The future of classification in wheelchair sports
Rienk van der Slikke (Lid Lectoraat); Daan Bregman; Monique Berger (Lid Lectoraat); Annemarie de Witte (Lid Lectoraat); H.E.J. Veeger
Measuring students’ appraisals of the relevance of history
Van Straaten, Dick (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Wilschut, Arie; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)




























