Leren transformeren
Jean Pierre Wilken (Lector); Martin Stam; Erik Jansen; Martha van Blene; Annelies Kooiman
Krachtgericht leren in buurtteams. Leren in tijden van verwarring en onzekerheid
Janneke van der Mei (Lid Lectoraat); Mirjam Gademan (Lid Lectoraat)
Praktijkonderzoek in de LIO
Monique Müller (Student); Mirjam Hilderink (Begeleider); Machiel Stolk (Begeleider)
De validiteit van het meten van balans met behulp van de BTWii
Laura Zandbergen (Student); M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider); Daphne Wezenberg (Begeleider)
Feedback applicatie over separatie van pitchers
Daphne van Amelsvoord (Student); Daphne Wezenberg (Begeleider); Aad Lagerberg (Begeleider)
De lengte van de M. biceps femoris tijdens een maximale sprint
Joeri Kerssies (Student); Hester van der Sloot (Begeleider); Chris Riezebos (Begeleider)
Ervaring met eigen regie
Romy Vugts (Student); Dianke Hannessen-van Drie; Frans van der Veer (Begeleider)
Wie heeft het voor het zeggen? Pleidooi voor een nieuwe benadering
Oostra, Mieke; Meier, Sabine
Spel tussen amusement en kunst
Folkerts, Jef; van Heusden, Barend P.
Communicatieonderzoek naar de Drank- en Horecawet in de gemeente Leiderdorp
Yuri Noordam (Student); Anna Kowalska (Begeleider)




























