Healthy development of children: a spiral of (dis)engagement?
den Uil, A.R. (Urban Vitality); Busch, V.; Janssen, M. (Lectoraat Bewegen In En Om School); Scholte, R.H.J.
Beumer Reporting Tool
Schreurs, PJ (Pieter) (Student)
The effects of the COVID-19 lockdown on motor skill development of 6- and 7-year old children in the Netherlands
den Uil, A.R. (Lectoraat Bewegen In En Om School); van Doorn, H. (Urban Vitality); Schweitzer, M.N. (Urban Vitality); Janssen, M. (Lectoraat Bewegen In En Om School); Scholte, R.H.J.; Busch, V.
Ethical considerations of Augmented Reality in High-Tech manufacturing
Sander van der Hoek (Onderzoeker); Pascal Ravesteijn (Lector); Marlies van Steenbergen (Lector)
Natuurinclusieve Landbouw in Altena
Klaasenbos, C. (Student); Weijde, H. van der (Student); Vuuren, K. van; Schaap, A.R.; Wierckx, S.; Peeters, G.; Groot, D.J.
Duurzaam samenwerken in de Hilver
Laan, M. van der (Student); Horree, L. (Student); Oostvogels, M. (Student); Schonenberg, C.; Baeten, M.; Vuuren, K. van; Schaap, A.R.; Groot, D.J.
XR-Technology : from Commercial Release to Research Topic in Acquired Brain Injury Rehabilitation
Wouter Keuning (Lid Lectoraat); Loes Bulle-Smid (Lid Lectoraat); Renée van den Heuvel; Gido Hakvoort (Lid Lectoraat); Marike Hettinga (Lector)
In hoeverre kan de implementatie van augmented reality (AR) fysieke multibrand stores onderscheiden van andere typen moderetailers en hiermee de klantervaring verbeteren?
Nieuwenweg, Maartje (Student); Smit, Joop; Hera, Ligia
A comparison of vestibular rehabilitation and active recovery on return to play time in sport-related concussion athletes or participants
Shirley Bailey (Student)
Didactisch experimenteren met XR
Mario Paiano (Stafmedewerker); Bart Wernaart (Lector); Rens van der Vorst (Onderzoeker); Jan Ligthart (Stafmedewerker)




























