Goede samenwerking tussen gezinnen en professionals vanuit het onderwijs en de jeugdhulp ondersteunt de ontwikkeling van kinderen. Bij die samenwerking staat het belang van het kind centraal. Over dat belang kunnen mensen verschillend denken. Deze perspectieven samenbrengen is nodig voor goede samenwerking. …

Effective collaboration between families and professionals in education and youth care is essential for supporting the development of children. Collaboration that centers on the child’s best interests benefits from the diverse perspectives of various stakeholders around a child. The Timeline helps to …

Om ouders in de thuissituatie te ondersteunen in het stimuleren van taal bij hun kind maakt de gemeente Enschede gebruik van het gezinsgerichte programma VVE Thuis. Dit programma bestaat uit themaboeken met activiteiten om samen met het kind thuis uit te voeren. De pedagogisch medewerkers van drie kinderopvangorganisaties …

Binnen de geestelijke gezondheidszorg (GGZ) is het steeds gebruikelijker dat kinderen therapie krijgen. Dit onderzoek richt zich op de vraag wat er nodig is om ervoor te zorgen dat kinderen die deelnemen aan Affectregulerende Vaktherapie (ArVT) de opgedane ervaringen succesvol kunnen implementeren in …

Dit onderzoek geeft antwoord op de vraag: ‘Hoe wordt de therapeutische relatie in speltherapie opgebouwd bij kinderen met hechtingsproblematiek?’ Ruim een derde van de kinderen heeft een onveilige hechtingsrelatie met hun ouders ontwikkeld. Uit onderzoek is gebleken dat dit verschillende gevolgen kan …

Ouderbetrokkenheid vergroten op jeugdhuizen en in de crisisopvang In dit onderzoek is gekeken naar de ouderbetrokkenheid op de jeugdhuizen van het Leger des Heils W&G Noordoost. Uit een intern onderzoek bleek dat ouders van jongeren die op de jeugdhuizen verbleven ontevreden zijn met de mate van betrokkenheid …

Dit onderzoek gaat over hoe de ouderbetrokkenheid op de peuteropvang vergroot kan worden. Kinderen worden weinig tot niet voorgelezen. Dit kan van invloed zijn op de ontwikkelingslijn van een kind. In dit verslag staan adviezen om de ouderbetrokkenheid te vergroten.

In de periode van oktober ’21 tot en met juli ’22 voerde Stichting Het Eetschap het onderzoeksproject ‘Je Moeder!’ uit in Breda. Het programma Je Moeder! bestaat uit twee fases: de eerste fase vond plaats op drie Bredase basisscholen waar we voedseleducatie verzorgden voor 80 groep 8 leerlingen en met …