18 en nu?!
Michal de Vries (Student); Leontine van den Hooven (Begeleider); Kevin van Gorkom (Begeleider); Linda Kattenwinkel (Begeleider); Nicole Koopmans (Begeleider)
Discriminating (pre-)start indicators for (un)favorable psychosocial development in different 24-h settings
Harmke Leloux-Opmeer (Onderzoeker); Chris Kuiper (Lector); Hanna T. Swaab (Onderzoeker); Evert M. Scholte (Onderzoeker)
Similarities and differences in the psychosocial development of children placed in different 24-h settings
Chris Kuiper (Lector); Evert M. Scholte (Onderzoeker); Hanna T. Swaab (Onderzoeker); Harmke Leloux-Opmeer (Onderzoeker)
Trauma en hechting in gesprek gebracht
Anke Wiersema (Student); Tess Praamstra (Student); Jisca Kuiper (Begeleider)
Verbind sociale netwerken van pleegkinderen: het voortijdig beëindigen van pleegzorg door pleegouders of pleegkinderen leidt tot problemen. Sociale netwerken rond pleegkinderen kunnen eraan bijdragen dat het niet zover komt
Dorien Graas (Lector); Eric Lieben; Daphne Roelofs (Docent)
Respect
Martine Noordegraaf (Lector)
Samen de schouders eronder (visie) : visie op netwerkgericht werken in de pleegzorg
D.H.J. Roelofts (Docent); Eric Lieben; Jack de Swart; Dorien Graas (Lector)
Samen de schouders eronder : toolkit voor het in kaart brengen, betrekken en activeren van het sociale netwerk in de pleegzorg
D.H.J. Roelofts (Docent); Eric Lieben; A. van den Rozenberg; Dorien Graas (Lector)
Samen de schouders eronder : rapportage sociale netwerk strategieën
D.H.J. Roelofts (Docent); Eric Lieben; Dorien Graas (Lector)
Samen de schouders eronder : handreiking netwerkgericht werken
D.H.J. Roelofts (Docent); Eric Lieben; Dorien Graas (Lector)




























