Symposium HealthTech in Society 'Ready for Change?!' Ik gaf een interactieve workshop over het thema 'Gepersonaliseerde prehabilitatie met inzet van technologie'. Aan de hand van patiëntcasussen gingen we samen aan de slag met de vraag: ‘Wat heeft deze persoon nodig in zijn/haar prehabilitatietraject?’ …

Jos Sanders (HAN), Melissa Selzener (Hanze) en Harm van Lieshout (Hanze) beschouwen de transformatie van een diplomagericht naar een skillsgericht ecosysteem van onderwijs en arbeidsmarkt. Ze zien binnen deze transformatie, indachtig het werk van nobelprijswinnares Elinor Ostrom (1990), ‘skills’ in onze …

Hoe kunnen we middels het onderwijs talentontwikkeling van studenten vormgeven zodat het bijdraagt aan het floreren van alle studenten én aan de maatschappij?

Sinds het uitbreken van de coronapandemie zijn er toenemende zorgen over het mentale welzijn van studenten. Ook de binding van studenten met hun medestudenten en docenten staat onder druk. Om sociale binding en welzijn onder studenten te verbeteren, heeft de overheid middels het Nationaal Programma Onderwijs …

To help students reach their full potential, additional challenges beyond the standard curriculum may be necessary for some. In Dutch secondary vocational education, education for talented students is organized in two prevalent ways: through participation in honors programs that foster community building …

Samenwerken in de regio: over vertrouwen, belangen en opgaven

How can we shape the talent development of students through education so that it contributes to the flourishing of all students and to society?