Op school X werd in de klassen door de groepsleerkrachten veelal naar eigen inzicht gedifferentieerd. Met name de differentiatie naar de bovenkant was erg leerkrachtafhankelijk. De ene leerkracht bood namelijk wel pluswerk, terwijl de andere leerkracht liever alle tijd stak in de ondersteuning van de …

In dit onderzoek wordt onderzocht wat de hulpverleners van de naschoolse dagbehandeling van organisatie X kunnen inzetten om het zelfvertrouwen van de cliënten te vergroten, wat kan leiden tot een positiever zelfbeeld. Het vergroten van het zelfvertrouwen is van belang bij deze doelgroep cliënten omdat …

Uit het onderzoek naar welke factoren bijdragen aan het deelnemen aan professionaliseringsactiviteiten is naar voren gekomen dat het gevoel van competentie van de leraar en de ondersteuning van de schoolleider beide bijdragen aan deelname aan professionaliseringsactiviteiten. Hiervoor is een interventie …

De wereld is constant in veranderingen en tegenwoordig ligt er veel focus op technologische ontwikkeling, dit heeft een grote impact op de arbeidsmarkt. De vraag naar technische vaardigheden wordt steeds groter en het op peil houden van kennis is hierbij nog belangrijker. Momenteel zit Eqraft in een …

Op de BSO de Sterrensteen in Vinkhuizen (onderdeel van de SKSG) is vanaf maart 2017 gestart met het opzetten van talentateliers voor kinderen uit groep 3, 4 en 5. Doel van de talentateliers is om kinderen op een aansprekende en betekenisvolle manier hun talenten te laten ontdekken. Waar mogelijk sluiten …

Tijdens bezoek van SBE (Samenwerkende Bedrijven Eemsdelta) aan de Hanzehogeschool is deze poster gepresenteerd

Dit werkboek is ontwikkeld voor de AD Pedagogisch-Educatief Professional (afgekort als PM-er) van de Pedagogische Academie en de Academie voor Sociale Studies van de Hanzehogeschool Groningen. Binnen de bachelor- en masteropleidingen van de Pedagogische Academie wordt gewerkt vanuit een dynamische visie …

Samenvatting Dit onderzoek komt voort uit mijn interesse voor de beroepspraktijk van oudere beeldend kunstenaars. Kan deze beroepspraktijk ook als een vorm van levenslang en levensbreed leren beschouwd worden? Aangezien in de artistieke praktijk en in het leerproces van de kunstenaar het ‘zelf’ een prominente …

Het voorkomen van onderwijsachterstanden is één van de speerpunten van het onderwijsachterstandenbeleid. Voor- en vroegschoolse educatie (vve) is daarbinnen een belangrijk onderdeel. Doel is om kinderen een gunstigere start te bieden als ze naar school gaan. Uitgangspunt is de veronderstelling dat de …

Zo rond het twaalfde levensjaar maakt een kind op de basisschool een keuze voor de middelbare school. Het schooladvies van de basisschool is hierin sterk bepalend. Uit de theorie blijkt dat een te hoog advies niet erg is, maar een te laag advies nadelig voor het kind kan zijn. Daarnaast wordt afstromen …