A considerable amount of the required information in risk and emergency management is geographical, but this information does not always reach the right actors at the right time, so how can geographical information be organised in such a way that it supports risk and emergency management more effectively? …

Dit rapport is het resultaat van de definitiestudie die is uitgevoerd naar de rol van geoinformatie bij risicobeheersing en rampenbestrijding. De studie is uitgevoerd door Wageningen Universiteit, de VU Amsterdam, de TU Delft en het Milieu- en Natuurplanbureau (MNP) in het kader van het BSIK programma …

In de schoolklas zijn het vooral de kinderen 'onder de norm' waar de aandacht naar uit gaat. Maar ook de kinderen 'boven de norm' hebben aandacht en instructie op hun niveau nodig. Het doel van dit onderzoek is om de begeleiding, het onderwijsprogramma en de klassenorganisatie aan te passen aan leerlingen …

"Het "Refocus programma" De groepsleerkracht geeft aan de groep als "moeilijk" te ervaren door diversiteit in zorgbehoefte en de moeizame interactie tussen kinderen onderling en tussen kinderen en leerkracht. De leerkracht steekt veel tijd en energie in het herstellen en behouden van rust en komt onvoldoende …

"Het onderzoek is opgezet vanuit de vraagstelling: Kan ik kinderen uit mijn klas betrekken bij hun eigen leerproces? Het onderzoek is uitgevoerd in eindgroep de 'Toekans' op SBO 'de Wissel'. De kinderen uit deze groep zijn moeilijk lerende kinderen. Uit het literatuuronderzoek is naar voren gekomen …

'Wanneer er een probleem op het gebied van gedrag bij een leerling door mij geconstateerd werd, maakte ik een handelingsplan. Het probleem en de oplossing eigende ik mij toe. De leerling werd niet betrokken bij het bedenken van het doel en de aanpak om dit te gaan halen. Vaak was mijn betrokkenheid groter …

In het onderzoek is onderzocht hoe een gewijzigde aanpak ervoor kan zorgen dat leerlingen meer betrokken worden bij hun weektaak. Leerlingen die moeite hebben om, ondanks compensatie, hun weektaak op vrijdag af te hebben. Er wordt gebruik gemaakt van de sterke kanten die in de klas aanwezig zijn. Leerlingen …

Chapter 11 in The Project as a Social System: Asia-Pacific Perspectives on Project Management. Sustainability is one of the most important challenges of our time. How can we develop prosperity without compromising the life of future generations? Companies are integrating ideas of sustainability in their …

"Wat zijn de succescriteria voor de Horizon bij het werken met veranderteams? Dat is de vraag die centraal staat in dit onderzoek. Er wordt gekeken naar de aanleiding en onderbouwing van het onderzoek. De huidige en de gewenste situatie worden aangegeven. Het hoofdstuk eindigt met het doel: collega's …

Door onderzoek wordt duidelijk gemaakt, welke onderwijsbehoeften nodig zijn om de begeleiding van (zorg)leerlingen te optimaliseren voor, tijdens en na het overgangsproces van primair onderwijs naar voortgezet onderwijs.