Lessen uit het Amsterdamse experiment met de bijstand
de Beer, Paul; Bos, Sandra
Inzicht vergroten in het eigen leerproces
Sacha Maat (Student)
Stealing their beer time
Aletta Smits (Lid Lectoraat); Annette Schenk (Stafmedewerker); Lizet van Ewijk (Onderzoeker)
Tradition or constant innovation, in both cases marketing lies hold back sustainability!
Graaf, J.W. (Jan Willem) de (Lector)
Het Pedagogische Prioriteitenspel: studenten verkennen eigen pedagogische waarden en idealen in een internationale context
F. de Beer; C.A. van Kan
De nieuwe vrijwilliger in het veiligheidsdomein: verkennend onderzoek naar nieuwe vormen van inzet van vrijwilligers door de Veiligheidsregio Midden- en West-Brabant bij crisismanagement en rampenbestrijding en de rol van digitale middelen daarbij
Ben Kokkeler; S. van den Oord; R. de Beer
Het Pedagogische Prioriteitenspel
Fedor de Beer; Carlos van Kan
Teachers as curriculum-makers: the case of citizenship education in Dutch schools
Y. Leeman; N. Nieveen; Fedor de Beer; Janneke van der Steen






























