Twitter in de klas
Michel Hendriks (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Meer of minder motivatie
Margriet Groot (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Komt wel goed meneer
Henk Dubbink (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Rekenen in de bovenbouw van het VMBO BB en KB
Manon Tettero (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Vakmanschap van de vmbo-docent in beeld. Resultaten van een onderzoek naar het handelen van een vmbo-docent
Monique van de Laarschot (Lid Lectoraat); Wanja Heusdens (Lid Lectoraat)
De invloed van docentinterventies
Pijl, P. van der (Student); Heijst, H. van
Kan ik op u rekenen? : Een onderzoek of en hoe docenten in de bovenbouw van het VMBO structurele ondersteuning of compensatie bieden aan leerlingen met een ernstige rekenachterstand of een rekenstoornis.
Albert Boumeester (Student)
Gelegenheid alleen maakt nog geen dief. Theoretische, methodologische en operationele suggesties voor een integrale benadering van winkeldiefstal
dr. Jeske Nederstigt (Docent)
Politieke vorming in het vmbo
Rick Moermans (Student); Maurice Heemels (Begeleider); Marcel Sevenich (Begeleider)
Wat is er nodig binnen onze school om de vroegtijdige uitstroom van BB-leerlingen te beperken?
Maud Hermans (Student); Annelies Haanebrink (Begeleider)






























