Onderzoek in opdracht van Zorggroep Manna en Hogeschool Viaa naar de waarde van de dementerende mensen, hoe hun geloof en zingeving functioneert, welke problemen zich voordoen bij geloofsontmoetingen en of er waardevolle ontmoetingen zijn tijdens geloofsontmoetingen. Dit resulteerde tot de volgende onderzoeksvraag: …

Studium Generale https://youtu.be/jz8S0R7t7kM De effecten van een interventie op de ontwikkeling zijn nooit op voorhand te voorspellen. Enkele weken geleden hebben we hier in een serie van 4 blogs over dynamische systeem theorie (DST) bij stil gestaan. Slechts binnen bepaalde grenzen geldt dat bijvoorbeeld …

In 2016 adviseert Platform Onderwijs2032 staatssecretaris Dekker een betere balans tussen persoonsvorming, kennisontwikkeling en maatschappelijke vorming in het onderwijs. Dat betekent dat er in de kerndoelen meer aandacht voor persoonsvorming moet komen. Dit advies is meegenomen in het ontwikkelproces …

In voorliggend onderzoek staat de toepassing van de RNR-beginselen* door de toezichthouders centraal. De kerntaak van reclassering is het terugdringen van recidive. Om effectief uitvoering te kunnen geven aan deze taak, is het noodzakelijk om wetenschappelijk onderbouwde methodieken te gebruiken. Het …

De signalering die zich tijdens mijn derdejaars stage als leerlingbegeleider binnen de trajectgroep van het Blaise Pascal College heeft voorgedaan, was de aanleiding voor het schrijven van dit onderzoek. De trajectgroep maakt onderdeel uit van het passend onderwijs wat sinds 2014 verplicht georganiseerd …

In dit promotieonderzoek is een kritisch-narratieve en inclusieve onderwijsbenadering ontwikkeld en uitgevoerd die ondervertegenwoordigde studenten ondersteunt tijdens hun transitie naar het hoger onderwijs. In deze samenvatting wordt enerzijds aandacht besteed aan de theoretische noties, aannames, opvattingen …

Dit rapport doet verslag van een verkennend empirisch onderzoek naar de impact van sensoring op de veiligheidsbeleving van bewoners in een wijk. De aanleiding voor het onderzoek was de gerichte en projectmatige interventie in het Fieldlab Inbraakvrije wijk dat de stichting DITSS (Dutch Institute for …

De sociale participatie van leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften is de afgelopen decennia veelvuldig onderzocht. Opmerkelijk is dat veel van deze studies voornamelijk gaan over het functioneren van de klas en de leerkracht en leerlingen en minder onderzoek is uitgevoerd samen met de direct betrokkenen …

Sinds de hoogwateren van de jaren ’90 is in Nederland in toenemende mate belangstelling naar de risicobeoordeling van de Rijn en Maas. Deze belangstelling heeft geleid tot een serie aan studies en ingrepen aan en naar het buitendijkse gebied. Het toetsen van een ingreep gebeurt met modellen, en het ontwerpen …

In dit systematische literatuuronderzoek is kennis uit empirisch onderzoek in kaart gebracht over de werkzaamheid van werkwijzen voor reclasseringstoezicht. Werkzaamheid is daarbij gedefinieerd als: bijdragen aan recidivevermindering, beter functioneren van cliënten op verschillende gebieden of voorkomen …