Abstract There is no consensus on the defnition of recovery of people with psychosis. This may be attributed to the broad concept including clinical, functional and personal recovery domains and the diverse interests of stakeholders involved. We hypoth esized that service users, informal caregivers and …

Artikel over de inzet van differentiëren in het cluster-2onderwijs, en hoe kunnen verschillende professionals, zoals de logopedist, onderwijsassistent en de leraar, samenwerken om onderwijs af te stemmen op verschillen tussen leerlingen met een auditieve en/of communicatieve beperking?

We ontwikkelen een innovatieve prehabilitatie-interventie waarbij patiënten thuis fysiek worden voorbereid op hun operatie. Deze aanpak is gebaseerd op de drie pijlers van evidence-based practice: wetenschappelijk bewijs, klinische expertise en patiëntvoorkeuren. Ons programma combineert intensieve thuistraining, …

Abstract Background Despite eforts to improve undergraduate clinical pharmacology & therapeutics (CPT) education, prescribing errors are still made regularly. To improve CPT education and daily prescribing, it is crucial to understand how therapeutic reasoning works. Therefore, the aim of this study …

Research on interprofessional identity using the Extended Professional Identity Theory (EPIT) has shown promising results in measuring this identity, predicting interprofessional collaboration, and improving team outcomes. However, EPIT-based interprofessional identity has not been studied in Türkiye …

Background People with a non-Western migration background living in Western countries are more likely to experience psychiatric problems and have more severe symptoms when they do. Patients of non-Western origin also have more unmet needs for care. This study focuses on diferences between Western and …

In complexe situaties waarin huiselijk geweld zich in combinatie met andere problemen voordoet, is samenwerking tussen professionals uit verschillende domeinen nodig. In de regio Haaglanden vindt deze samenwerking onder andere plaats onder de vlag van het Zorg- en Veiligheidshuis, een samenwerkingsverband …

Collaboration among various professions often faces barriers owing to divergent perspectives, priorities, and expertise shaped by distinct socialization processes. These differences can hinder effectiveness, efficiency, and workforce well-being. The Extended Professional Identity Theory (EPIT) addresses …

Professionals werken steeds vaker samen over de grenzen van hun eigen vakgebieden heen om de leef-wereld en ontwikkeling van kinderen en jongeren te verbeteren. Deze interprofessionele samenwerking brengt professionals uit verschillende disciplines, ouders en verzorgers samen, waarbij iedereen vanuit …