Samenvatting: "Effectief Bewegingsonderwijs" (14 slides)Een presentatie van Sanne te Wierike en Remo Mombarg (Hanze, www.hanze.nl/lps) over onderzoek naar effectief bewegingsonderwijs, opgebouwd rond twee hoofdlijnen: de taak en de leerkracht.Introductie – onderzoek rapportage bewegingsonderwijs, met …

Motorische ontwikkeling is meer dan alleen bewegen; het vormt de basis voor hoe kinderen leren, spelen en deelnemen aan het dagelijks leven. Van veters strikken tot een bal vangen: motorische vaardighedenbepalen het zelfvertrouwen, de zelfstandigheid en het sociale en academische functioneren van een …

Samenvatting en reflectie op de middag en leiden panelgesprek

Hoe vergroot je als leerkracht en jeugdhulpverlener op integrale wijze de betrokkenheid van leerlingen met autisme? In dit project zijn op basis van onderzoek verschillende tools ontwikkeld. Klik op de onderstreepte titel om ze te zien.

In deze workshop wordt de complexiteit van interprofessioneel samenwerken met behulp van een Q-sort in kaart gebracht en met elkaar gedeeld middels de Think, Pair, Share methodiek. Na een korte introductie van het Samen Sterker project, gaan deelnemers aan de slag met het leggen van kaartjes om de balans …

Omgaan met armoede

Dit praktijkgerichte, kwalitatieve onderzoek brengt de ervaringen en impact in beeld van jongeren die deelnamen aan de Maatschappelijke Diensttijd (MDT) 'Pak je Kans' in Almere. Op basis van vijftien semigestructureerde interviews is onderzocht wat MDT voor jongeren betekent op het gebied van ontmoeting, …