De actieve kring
Ineke Bardoel (Student); Aleid Beets- Kessens (Begeleider)
Leren van spel
Zijlstra, I (Ingrid) (Researcher); Tuijl, C. (Cathy) van (Lector)
Een actieonderzoek naar het inzetten van de Taxonomie van Bloom voor het ontwikkelen van luistervaardigheden te vergoten bij jonge kinderen
Ilse van der Ploeg (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
‘Meester, speel je mee?’
Jacky van Houtert (Student); Marc Klaaijsen (Begeleider)
Is er een escape?
Josta Vaessen (Student); Sandra Zegers (Begeleider)
Hoe speel je adequaat in op hechtingsproblematiek?
J.N. Kort (Student); M. de Quillettes (Begeleider); Petra de Bil (Begeleider)
Versterken van (digitale) betrokkenheid bij een woningcorporatie via social media en digitale communicatiemiddelen
Dion Bremmer (Student)
Evidence-Based Sporttesten
Michel Englebert (Student); Nadine de Pee (Student); A.M.H. de Witte (Begeleider)
Beweging en leerprestaties
Marco Brussaard (Student); Dick Kraaij (Begeleider)






























