This report was produced within the framework of the RAAK PRP project ‘Veiligheid op de werkvloer’. Personal protective equipment (PPE) is used on a daily basis by millions of people all over the EU, voluntarily or as a result of EU legislation. In this report we deal specifically with the textile/garment …

Arbeidsparticipatie bij Zorg & Wonen: Zorg dat je werkt waar je woont.1.Nieuwe combi’s van leren & werken vereisen ook nieuwe combi’s van wonen & werken: wonen en leren vlakbij werk is noodzakelijk2.Employability kan niet zonder mobiliteit, het is de verantwoordelijkheid van de werkgever om een combi …

This study examines the main drivers for the exit choice of small firm owners. Only recently studies have begun to compare the exits of mature firms. Previous studies concentrated on start-ups, primarily trying to explain survival. Exit choice as used in this study differentiates between liquidation …

Working paper t.b.v. het onderzoeksprogramma Leven Lang Leren, Kenniscentrum Arbeid, Hanzehogeschool

Inleiding Harm van Lieshout bij Themasessie LLL over EVC, HG 18 april 2011 15.30-17.00 uur.Publiek onderwijs heeft twee kerntaken: 1) Erkenning van competenties (diplomering) 2) Verzorgen van onderwijs. In de meeste gevallen gaat dat gelijk op: een gediplomeerd schoolverlater van havo of vwo schrijft …

This study focuses on the transfer process and the importance of human capital and succession planning as firm resource from the seller’s perspective. It further differentiates amongst two types of human capital - specific and generic - to predict the transfer duration, obtained price and satisfaction …

In this study we include personal war experiences in Duncan's path model of sta-tus attainment to answer the following research question: To what extent can personal war experiences explain the occupational status of Dutch people who experienced World War II? We expect that personal war experiences have …

Werken met papieren mindmaps lijkt echter nog onvoldoende uit te nodigen tot het herzien en herschikken van conceptuele verbanden (Stokhof, De Vries 2009). Mindmapping via meer dynamische tools lijkt dit meer mogelijk te maken. In dit quasi-experimentele exploratieve onderzoek worden twee vragen onderzocht: …

Hoofdstuk 19 uit boek. (Deel II Vormgeving van de leeromgeving).