In search of teacher excellence
Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Spil, Sanne; van den Berg, Ellen; Suasso de Lima de Prado, Edmee
Org 214007-0
van Lierop, Marie-José C; Alkema, Wynand; Laskewitz, Anke J; Dijkema, Rein; van der Maaden, Hans M; Smit, Martin J; Plate, Ralf; Conti, Paolo G M; Jans, Christan G J M; Timmers, C Marco; van Boeckel, Constant A A; Lusher, Scott J; McGuire, Ross; van Schaik, Rene C; de Vlieg, Jacob; Smeets, Ruben L; Hofstra, Claudia L; Boots, Annemieke M H; van Duin, Marcel; Ingelse, Benno A; Schoonen, Willem G E J; Grefhorst, Aldo; van Dijk, Theo H; Kuipers, Folkert; Dokter, Wim H A
Onderzoeksmatig werken en ontwikkelen in een ontwikkelingsgerichte academische opleidingsschool
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van den Herik, Maaike
Menu structuur optimalisatie
Dirk Voets (Student); Marco A. Dorenbos (Begeleider)
Vastgoedverwerving
Marco van der Marel (Student); F.J.A. van der Geer (Begeleider)
Retos para el gobierno de las universidades en el marco del EEES
Jose Joaquin Mira Solves; PhD Everard Van Kemenade; Inma Blaya; Manuel Galan Vallejo; Perez Jover; Juan carlos Marzo Campos
Clinical recommendations for cardiopulmonary exercise testing data assessment in specific patient populations. EACPR/AHA Joint Scientific Statement
Jonathan Meyers; Daniel Forman; Carl Lavie; Ross Arena; Viviane Conraads; Dalane Kitzman; Luc Vanhees (Lector); Marco Guazzi; Gerald Fletcher; Alessandro Mezzani; Volker Adams; Martin Halle
EACPR/AHA scientific statement. Clinical recommendations for cardiopulmonary exercise testing data assessment in specific patient populations
Viviane Conraads; Jonathan Myers; Carl Lavie; Marco Guazzi; Daniel Forman; Alessandro Mezzani; Dalane Kitzman; Ross Arena; Martin Halle; Gerald Fletcher; Volker Adams; Luc Vanhees (Lector)
De essentie van duurzaamheid - gedrag én bewustzijn
Marco Oteman (Lid Lectoraat); Nathalie van der Borgt
Domotica bij ouderen met dementie
Nienke Nijhof; Joost van Hoof (Docent); Julia E.W.C. van Gemert-Pijnen; Marco M. Blom






























