HBO Kennisbank

5.686 Resultaten

Sorteer op:

Passende zorg in de praktijk: aan de slag met de nieuwe toolbox voor diëtisten

van de Riet, Annemieke; Streppel, Martinette (Lectoraat Voeding En Beweging); Naumann, Elke; Jager-Wittenaar, Harriët; Berk, Kirsten; van der Meij, Barbara; de van der Schueren, Marian; Langius, Jaqueline; de Roo, Isa

Hoe kun je als diëtist (digitale) tools inzetten om zorg beter af te stemmen op de behoeften van cliënten met obesitas? In deze interactieve workshop maak je kennis met nieuw ontwikkelde digitale toolbox boordevol praktische handvatten voor persoonsgerichte dieetbehandeling. De toolbox is ontwikkeld …

2025AlgemeenConferentiebijdrage

Kennisagenda Informele Zorg - Focus op Mantelzorg

Luttik, Marie Louise; Dijkman, Bea; Scheeres-Feitsma, Trijntje; Kwekkeboom, Rick (Lectoraat Langdurige Zorg En Ondersteuning); Wittenberg, Yvette (Lectoraat Langdurige Zorg En Ondersteuning); Becqué, Yvonne; Witkamp, Erica; Eskes, Anne (Lectoraat Patiënt- En Familieparticipatie In De Klinische Zorg); Overkamp, Els; Brandts, Mariët; Dekker, Wim; van Dieren, Albert; Hermens, Niels; van Zaalen, Yvonne; Hiemstra, Ytje; Pijpers, Roos; Echteld, Michael

Informele zorg – de zorg van mensen voor elkaar – vormt het fundament van onze samenleving. Het is van onschatbare waarde voor de miljoenen mensen in Nederland die hulp nodig hebben. Volgens de meest recente cijfers van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) zorgen in Nederland 1,9 miljoen mantelzorgers …

2025AlgemeenRapport

11 Voorbeelden van Regeneratief Ondernemen

Lubberink, Rob (Lectoraat Urban Economic Innovation); Drupsteen, Linda; Tappi, Deborah; Timmerman, Floor (Lectoraat Samenwerkende Professionals / Arbeid En Menselijk Kapitaal In Transitie); Poldner, Kim (Kenniscentrum Fbe)

De term 'regeneratief ondernemen' zal voor sommigen nieuw zijn. Het vraagt om meer dan alleen het beperken van schade – het gaat om het herstellen en versterken van systemen die vaak door traditionele bedrijfsmodellen zijn aangetast. Dit boekje biedt een duik in wat regeneratieve praktijken inhouden …

2025AlgemeenBoek

Fostering Conceptual Understanding of Parallel Circuits Behaviour by Constructing Qualitative Representations

Hoogma, Tessa; Kragten, Marco; Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Sampson, Demetrios G.; Ifenthaler, Dirk; Isaías, Pedro

Understanding the behaviour of parallel circuits is challenging for many students. In this paper, we present a lesson designed to support students in learning about parallel circuits by constructing a qualitative representation. Qualitative representations are non-numerical models that focus on causal …

2025AlgemeenBoekdeel

D2.9 Principles of ethical and inclusive engagement

Verouden, Nick (Lectoraat Creative Media For Social Change); Vermaning, Sopie (Lectoraat Creative Media For Social Change); Witschge, Tamara (Lectoraat Creative Media For Social Change)

Executive Summary This Deliverable (D2.9) presents the final principles of ethical and inclusive engagement, developed from research conducted by AUAS during two rounds of the CommuniCity pilots, described in D2.8 and the impact study undertaken in 6.3. These principles aim to guide stakeholders in adapting …

2025AlgemeenRapport

Megagames as a Methodology to Foster Learning in Higher Education

Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bouwer, Anders (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); van Crasbeek, Erwin; van Smaalen, Daan (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Isfold Sigurdardottir, Helga Dis; Isfold Munkvold, Robin

Megagames are large-scale collaborative games with elements of role-playing and board games. Players need to solve wicked problems together and explore multiple solutions. When applied to higher education, megagames create opportunities for learners to work in multidisciplinary teams solving ill-structured …

2025AlgemeenBoekdeel

Moedertaal doet ertoe bij geletterdheidontwikkeling;

Polišenská, Daniela (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))

Daniela Polišenská bespreekt het proefschrift van Melissa van der Elst-Koeiman: Mother Tongue Literacy Matters: The Role of Papiamento in Advanced Bilingual Education in the Dutch Caribbean.

2025AlgemeenAndersoortig materiaal

Thinking-back-and-forth in practical work experienced by students

Spaan, Wouter; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Schuitema, Jaap; Pijls, Monique

Background A major challenge for effective practical work in school science is to encourage students to connect hands-on aspects to minds-on principles, in other words to Think Back-and-Forth (TBF). Teacher behaviour is pivotal in achieving this goal, but teachers lack guidelines how to accomplish this. …

2025AlgemeenArtikel

Associations between components of primary care dietetic treatment and clinically relevant weight loss in Dutch patients with overweight and obesity

van de Riet, Annemieke; Langius, Jaqueline; van der Meij, Barbara; Streppel, Martinette (Lectoraat Voeding En Beweging); van Teeffelen, Jolande; de van der Schueren, Marian

2025AlgemeenConferentiebijdrage

Thirsty Cities: Handelingsperspectieven voor een klimaatadaptieve, droogtebestendige en waterbewuste bebouwde omgeving.

Veldkamp, Ted (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Tuinenburg-Jansen, Ariane

De Nederlandse bebouwde omgeving is en wordt herhaaldelijk geraakt door droogte, met financiële, ecologische en maatschappelijke effecten tot gevolg. Klimaatverandering en stedelijke ontwikkelingen zullen het droogterisico naar verwachting doen toenemen. Om de weerbaarheid van de bebouwde omgeving tegen …

2025AlgemeenArtikel

1...33 34 35...

Over HBO Kennisbank