Teachers’ perceptions of a lesson study intervention as professional development in physical education
Menno Slingerland; Lars Borghouts; Sara Laurijssens; Bregje van Dijk-van Eijck; Teun Remmers; Gwen Weeldenburg
Professionaliseringsprogramma ‘T PASST WEL!
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); van Veen-Schleurholts, Hanneloes (Centre Of Expertise Healthy Ageing); Feenstra, Anke
Kunst verbindt
van de Ree, Saskia; Coumans, Anke (Image In Context)
Plotless actions with nevertheless a plot
Frits Simon (Lid Lectoraat); Joyce Vreuls (Lid Lectoraat)
Begeleid Leren: het kiezen: het kiezen, verkijgen en behouden van een reguliere opleiding
Korevaar, L.
Renaissance Cafe
Coumans, Anke
Musical play in the early years
Christiane Nieuwmeijer (Lector); Nigel Marshall (Onderzoeker); Bert van Oers (Onderzoeker)




























