Jongeren en social media
Madelon Snuverink (Student); Viola van den Berk (Begeleider); Jan van der Velde (Begeleider)
Heilzaam nabij
Irene van Binsbergen (Student); Wim Wiersma (Student); Karin de Jonge (Begeleider)
Een lerende instelling: inquiry naar het professioneel kapitaal in het beroepsonderwijs
E.B. Klatter; M. van der Meer
Nieuwe Banen Methodiek : verbinden van economische groei aan inclusie. Samenvatting
Goedele Geuskens; Roland Blonk; Anneke Goudswaard (Lector); Marieke Veltman (Lid Lectoraat); Esther Schrijver (Lid Lectoraat); Ronald Revenberg; Onno Vermooten; Henri Looymans
Emanciperen als het creëren van dissensus. Naar een behoedzame pedagogiek
Richard de Brabander (Docent)
Inclusieve Technologie
Astrid Hazelzet (Onderzoeker); Michiel de Looze (Onderzoeker); Ellen de Wilschut (Onderzoeker); Anita Cremers (Lector); Kim Kranenborg (Lid Lectoraat)
Verhalen
Sandra Geelhoed (Lid Lectoraat)
Cross-sectional and Longitudinal Associations of Environmental Factors with Frailty and Disability in Older People
Robbert Gobbens (Lector)
The effects of sociodemographic factors on quality of life among people aged 50 years or older are not unequivocal
Robbert Gobbens (Lector); Roy Remmen
De hybride docent: een grensganger
Alice Bakker (Onderzoeker); Dr. Robbert Gobbens (Lector)




























