A new balance in hybrid work
van Woudenberg - Swicegood, A.D. (Faculteit Business En Economie (Fbe)); Meijerink, E. (Lectoraat Samenwerkende Professionals / Arbeid En Menselijk Kapitaal In Transitie)
Work-life balance and remote working in the pandemic and beyond
Rauf, Abdul; Parham, Shohreh (Amsib (Cedis)); Sheehan, Conor
Thinking-back-and-forth in practical work experienced by students
Spaan, Wouter; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Schuitema, Jaap; Pijls, Monique
Thirsty Cities: Handelingsperspectieven voor een klimaatadaptieve, droogtebestendige en waterbewuste bebouwde omgeving.
Veldkamp, Ted (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Tuinenburg-Jansen, Ariane
Responsible AI in Media Organizations: Four Case Studies Implementing Ethical Tools in Practice
Harbers, Maaike; Horsman, Sophie (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Wiggers, Pascal (Lectoraat Responsible It); Aldewereld, Huib; Fuckner, Marcio (Lectoraat Responsible It); Van Gemeren, Coert; Hajri, Oumaima; Schukking, Floor; Stembert, Nathalie; Burton, Emanuelle; Mattei, Nicholas; Páez, Andrés
Development of Digital NDT Methodology: Data Augmentation for Automated Fluorescent Penetrant Inspection of Aircraft Engine Blades
Bril, Milan T.; Friesen, Daniel (Lectoraat Aviation Engineering); Stamoulis, Konstantinos (Lectoraat Aviation Engineering)
D2.9 Principles of ethical and inclusive engagement
Verouden, Nick (Lectoraat Creative Media For Social Change); Vermaning, Sopie (Lectoraat Creative Media For Social Change); Witschge, Tamara (Lectoraat Creative Media For Social Change)
Strategic renewal of smart maintenance management: the role of the construction client
Johannes, Koos (Lectoraat Ondernemerschap); Voordijk, Hans; Wakkee, Ingrid; Aranda-Mena, Guillermo
Effecten van een communicatief toetsprogramma op de lespraktijk van het vreemdetalenonderwijs
Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid); de Graaff, Rick
Integration, demands and accommodations: An exploration of summative assessment practices in Dutch bilingual secondary education
Mearns, Tessa; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid); Nederlof, Niels; de Jong, Nivja




























