De technologie achter kunstmatige intelligentie (AI) ontwikkelt zich razendsnel, ook binnen het onderwijs. Er vindt veel onderzoek plaats naar de gevolgen ervan voor leren en lesgeven. AI biedt kansen voor het onderwijs, maar het is duidelijk dat het zondermeer vervangen van menselijke betrokkenheid …

In deze podcastaflevering is Josien Boetje te gast bij Laura Walter-Goudsmit. Josien is Promovendus Digitale Informatievaardigheden & Lerarenopleider Digitale Geletterdheid bij Hogeschool Utrecht. Samen bespreken we het belang van digitale vaardigheden voor leerlingen en leraren, de ontwikkeling van …

De ontwikkelingen op het gebied van artificial intelligence (AI) gaan razendsnel. Hoe ga je als schooldirecteur om met de kansen en keerzijden van generatieve AI in het onderwijs, zoals ChatGPT? Onderwijskundige en specialist digitale geletterdheid Josien Boetje geeft uitleg, inzichten en tips om jou …

Bijna dagelijks is er berichtgeving over nieuwe AI-ontwikkelingen. Veel banen zijn ingrijpend aan het veranderen of gaan ingrijpend veranderen en bedrijven als OpenAI en NVIDIA groeien spectaculair, waarbij laatstgenoemde meer waard werd dan Google’s Alfabet [1]. Het is meer dan alleen een hype; achter …

In zijn intreerede No Fairness without Awareness – Toegepast onderzoek naar kansengelijkheid in het hoger onderwijs introduceert Dr. Theo C. Bakker het thema kansengelijkheid in het hoger onderwijs en de rol van learning analytics om sociale recht vaardigheid te bevorderen. Vanuit zijn lectoraat Learning …

Dit document gaat over hoe kunstmatige intelligentie (AI) kan bijdragen aan eerlijke kansen in het onderwijs. Het legt uit hoe onderwijsinstellingen AI kunnen gebruiken om studenten beter te begrijpen en te ondersteunen, maar ook welke risico’s er zijn, zoals ontoegankelijke AI-oplossingen of vooroordelen …

“Er is behoefte aan onderwijsontwerp dat specifiek gericht is op het actief ontwikkelen van kennisopbouw, kritisch denkvermogen, taalvaardigheid, communicatie en creatief denken in relatie tot AI.” Dat schrijven Mariska Okkinga (senior onderzoeker) en Ivo Vrouwe (lector) van de Hogeschool Rotterdam. …

Generatieve AI heeft ook in toenemende mate impact op onderzoek en wetenschappelijke communicatie. Generatieve AI blijkt ook steeds beter in staat om complexe data zoals kwalitatieve gegevens te verwerken en te analyseren. De opmars van AI in het wetenschappelijke domein is even inspirerend als ontnuchterend. …

Testing chatGPT checkersDe opkomst van AI-technologie voor het genereren van teksten heeft in het afgelopen jaar een enorme vlucht genomen. De invloed van deze ontwikkeling begint op vele vlakken van de maatschappij steeds duidelijker te worden.Ook voor het onderwijs leidt dit tot vragen in hoeverre …

Testen van ChatGPT checkersDe opkomst van AI-technologie voor het genereren van teksten heeft in het afgelopen jaar een enorme vlucht genomen. De invloed van deze ontwikkeling begint op vele vlakken van de maatschappij steeds duidelijker te worden. Ook voor het onderwijs leidt dit tot vragen in hoeverre …