Qualitative models to learn about star properties, star states, and the balance between fusion and gravity
Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Kragten, Marco; Holt, Joanna (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Vaendel, Dennis; Hanse, Joris; Bloemen, Steven
Sustainable strategies for heritage; towards a holistic valuation framework
van der Schoor, Tineke; Józekowski, Jacek; Ressano Garcia, Pedro
Algorithmic Affordances in Recommender Interfaces
Aletta Smits (Onderzoeker); Ester Bartels (Onderzoeker); Chris Detweiler; Koen van Turnhout (Onderzoeker)
Teaching future teachers about entrepreneurship: The focus on entrepreneurial competences
Alvarado Valenzuela, JuanFra (Lectoraat Ondernemerschap); Douna, Arjen (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Engaging in (un)sustainable practices: Making data physical
Kanis, Marije (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Lubsen, Astrid (Lectoraat Creative Media For Social Change); Witschge, Tamara (Lectoraat Creative Media For Social Change); Pijls, Monique (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Overview of the Netherlands AI, Media and Democracy Lab
robu, Valentin; Ooms, Simone; El Ali, Abdallah; César, Pablo; Ceolin, Davide; Hollink, Laura; Pauwels, Eric; La Poutre, Han; Piersma, Nanda
Grounding Causality in Bayesian Networks Using Qualitative Reasoning
Munch, Mélanie; Kansou, Kamal; Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Baudrit, Cédric; Wuillemin, Pierre-Henri
Simulation as a decision support tool for airport land use developments
Rosado, Luis Enrique García; Wellens, Ann Godelieve; Alcaráz, Catya Zúñiga; Bruzzone, Agostino G.; Goldberg, Benjamin; Longo, Francesco
Learning Domain Knowledge and Systems Thinking using Qualitative Representations in Secondary Education (grade 10-12)
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Jaspar, Emile; Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Agell, Núria; Forbus, Kenneth D.
Metamorfózy organických forem
van Boeckel, Jan (Art & Sustainability)




























