Pabo Arnhem van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen en de basisscholen die behoren tot de Arnhemse stichting voor openbaar basisonderwijs De Basis hebben gezamenlijk een nieuw opleidingstraject opleiden in de school 1 (oids) ontwikkeld. Arnhemse pabostudentenkunnen aan het eind van hun eerste opleidingsjaar …

In deze bundel staat de vraag centraal hoe het tekort aan digitale leermiddelen kan worden opgelost. De gedachte is dat leraren graag met digitale leermiddelen aan de slag willen, maar moeite hebben om de juiste materialen te vinden. Om die situatie om te buigen, zijn vele initiatieven – van Kennisnet-portals …

In deze bijdrage ga ik in op wat feminisering van het onderwijs is en hoe we daar de afgelopen 25 jaar – zowel op de pabo als in het basisonderwijs – mee te maken hebben gekregen. De keerzijde is masculinisering en ik zal eveneens laten zien hoe zich dat in het onderwijs voordoet. Zowel feminisering …

In veel scholen zijn maar enkele leraren (pro-)actief betrokken bij het ontwikkelen en opstellen van het ictbeleid en de realisering daarvan. De rest van het team weet ‘van horen zeggen’ dat er digitale leermaterialen zijn aangeschaft en hoe ermee gewerkt kan worden, maar gebruikt ze niet of sporadisch. …

BrainGain is een onderzoeksproject waarbinnen 24 autonome organisaties samenwerken aan de verbetering van de kwaliteit van leven van zowel patiënten als gezonde mensen. De interne communicatie tussen 24 autonome organisaties moet optimaal zijn om efficiënt samen te kunnen werken. Door persoonlijk/professioneel …

Uwe Krause: Atlas of Eurpean Values De Atlas of European Values is een samenwerkingsproject met bijbehorende website van de Universiteit van Tilburg en Fontys Lerarenopleiding in Tilburg, waarbij de wetenschappelijke data van de European Values Study (EVS) voor het onderwijs toegankelijk worden gemaakt. …

academisch proefschrift Wageningen Universiteit. Onderzoek naar motieven van vrouwelijke en mannelijke leerlingen in het middelbaar agrarisch onderwijs