Scaffolding primary teachers in designing and enacting language-oriented science lessons
Jantien Smit (Onderzoeker); Martine Gijsel (Onderzoeker); Anna Hotze (Onderzoeker); Arthur Bakker (Onderzoeker)
Changing representation in contextual mathematical problems from descriptive to depictive
Kees Hoogland (Lid Lectoraat); Jaap de Koning (Onderzoeker); Arthur Bakker (Onderzoeker); Birgit Pepin (Onderzoeker); Koeno Gravemeijer (Onderzoeker)
Using hypothetical learning trajectories in design research
Arthur Bakker (Onderzoeker); Jantien Smit (Onderzoeker)
Maatschappijleer
Pormes, Arthur; Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Schaap, Koen; Janssen, Fred; Hulshof, Hans; van Veen, Klaas
Effectief procederen tegen de anonieme onrechtmatige daad via internet
Arthur Smith (Student)
The intensive care medicine research agenda in nutrition and metabolism
Arabi, Yaseen M; Casaer, Michael P.; Chapman, Marianne; Heyland, Daren K.; Ichai, Carole; Marik, Paul E.; Martindale, Robert G.; McClave, Stephen A.; Preiser, Jean-Charles; Reignier, Jean; Rice, Todd W.; Van den Berghe, Greet; van Zanten, Arthur R. H.; Weijs, Peter J. M. (Lectoraat Voeding En Beweging)
Attitudes and Learning through Practice Are Key to Delivering Brief Interventions for Heavy Drinking in Primary Health Care
Anderson, P. (Peter) (Researcher); Kaner, E. (Eileen) (Researcher); Keurhorst, M. (Myrna) (Researcher); Bendtsen, M. (Preben) (Researcher); Steenkiste, B. (Ben) van (Researcher); Reynolds, J. (Jillian) (Researcher); Segura, L. (Lidia) (Researcher); Wojnar, M. (Marcin) (Researcher); Kloda, K. (Karolina) (Researcher); Parkinson, K. (Kathryn) (Researcher); Drummond, C. (Colin) (Researcher); Okulicz-Kozaryn, K. (Katarzyna) (Researcher); Mierzecki, A. (Arthur) (Researcher); Laurant, M. (Miranda) (Researcher); Newbury-Birch, D. (Dorothy) (Researcher); Gual, A. (Antoni) (Researcher)
Onderzoek naar het testen van datasnelheden tussen 40 Gb/s en 100 Gb/s
Arthur van der Weiden (Student); Harry Beerlage (Begeleider); Marten Wensink (Begeleider)
Representing contextual mathematical problems in descriptive or depictive form
Kees Hoogland (Lid Lectoraat); Birgit Pepin (Onderzoeker); Arthur Bakker (Onderzoeker); Jaap de Koning (Onderzoeker); Koeno Gravemeijer (Onderzoeker)
Contextualising vocational knowledge
Wenja Heusdens (Lid Lectoraat); Arthur Bakker (Lid Lectoraat); Liesbeth Baartman (Lid Lectoraat); Elly de Bruijn (Lector)






























