Omdat ik in mijn lespraktijk merk dat cijfers geven niet steeds de leerlingen verder aan het leren zet, onderzoek ik de impact van het geven van groeigerichte feedback op de motivatie van de leerlingen. Vanuit de literatuur wordt het verschil tussen leren (nieuwe vaardigheden of kennis verwerven) en …

Het dijktraject bij Neerijnen is afgekeurd op verschillende faalmechanismen. De dijk tussen Tiel en Waardenburg is een primaire waterkering en moet voldoen aan een overstromingskans van 1 op 10.000 jaar. Momenteel is de dijk voornamelijk afgekeurd op stabiliteit, piping en in beperkte mate golfoverloop …

Dit praktijkgericht onderzoek situeert zich in een Vlaamse school die Algemeen Vormend Onderwijs aanbiedt. Uit onderzoek blijkt, dat Vlaamse 15-jarigen minder gemotiveerd zijn voor wiskunde in vergelijking met 15-jarigen uit onze buurlanden. Hier liggen volgens mij kansen om motivatie van studenten te …

De uitspraken van leerkrachten zoals “Begin er op tijd aan!”, “Doe het vandaag!” moeten vaak onze leerlingen overtuigen om aan de slag te gaan met hun schoolwerk. Voor een groep leerlingen is hun motivatie te laag om effectief tot actie te komen of vol te houden. De kloof tussen intentie en gedrag …

De kassenbouwer KUBO levert totaalprojecten. In opdracht van klanten worden standaardkassen of maatwerk gepland, berekend en gebouwd. Het innovatieve product van KUBO, de zogeheten Ultra-Clima® kas, is een semi-hermetisch gesloten kas waar alle lucht wordt aangevoerd, voorbewerkt en gecontroleerd. Op …

Het doel van dit onderzoek is achterhalen of er een verschil in motivatie is tussen taalklas leerlingen die leskrijgen vanuit de zelfdeterminatie theorie (ZDT) en taalklas leerlingen die dit niet krijgen. Dit is van belang om leerlingen meer autonoom gemotiveerd te krijgen, zo wordt er met meer plezier …

Een onderzoek naar de ervaringen omtrent een stimulerende leesomgeving van leerlingen uit leerjaar 2 basis-en kaderberoepsgerichte leerweg van het Reeshof College met betrekking tot autonome leesmotivatie.

Sinds 2016 zijn mbo-instellingen verplicht om het kritisch denkvermogen van hun studenten in het kader van burgerschapsonderwijs te stimuleren. De manier waarop de lessen burgerschap in deze opleidingen nu worden vormgegeven, is regelmatig nogal betuttelend. Het burgerschapsonderwijs in het mbo lijkt …

Feedback is potentieel het krachtigste onderdeel als het gaat om het ondersteunen van het leerproces van studenten. De voorliggende masterscriptie geeft de uitkomsten weer van praktijkgericht onderzoek naar het geven van feedback bij de Engelstalige bacheloropleiding International Business aan Fontys …

Om de aarde leefbaar te houden zal de mens duurzaam gedrag moeten laten zien (Intergovermental Panel on Climate Change, 2013). De hoofdvraag waar dit afstudeeronderzoek antwoord op geeft is als volgt: ‘Hoe moet een training er uit zien, die als doel heeft om door middel van het creëren van een gemeenschappelijke …