Bewuste taalvaardigheid bewerkstelligen met behulp van de klassieke retorica
Jimmy van Rijt (Docent)
Op welke wijze worden kinderen met vermoedelijke verbale ontwikkelingsdyspraxie gediagnosticeerd door de logopedist in de kinderrevalidatie?
Sandra Sarfo (Student); Kris Boyen (Begeleider); Martina Paulmann (Begeleider)
Hogeschool Leiden een bewuste keuze : Corporate Identity versus Corporate Image
Someya Nahali (Student)
Een duurzame tepel(hof)tatoeage
Jolien van Steenis (Student); Amber Barten
Een gedragsgerichte benadering van armoede
van der Laan, Jorien; van Doorn, Marjoka; Goede, Winke; van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Tezamen en in vereniging
Bente Veenstra (Student)
Leefstijlinterventie obesitas
Nina de Rooij (Student); Ronald Hillege (Begeleider)
Kwalitatief onderzoek naar de mogelijke invloed van loopbaangesprekken op voortijdig schoolverlaten
Sebastiaan Boersma (Student); Sarah Bergsen (Begeleider)
Eigenaarschap
Marley Doets (Student); Esther Somers (Begeleider); Suzanne Raaijmakers (Begeleider)
Hoe maken scholieren hun studiekeuze
Janna Houben (Student); Rob Voorhoeve (Begeleider)






























