In de literatuur stuitten wij op het probleem dat bekkenbodemdysfuncties vaak niet of te laat herkend worden. Om deze reden duurt het vaak lange tijd voor patiënten op de juiste plek behandeld worden. Onze insteek was dan ook om te onderzoeken hoe dit kan en wat mogelijke verbeterpunten zijn op dit gebied …

Dit artikel gaat over de huidige scheiding tussen medische- en verpleegkundigedocumentatie en doet een pleidooi om deze twee synergetisch te integreren.

Hogescholen en universiteiten trachten de maatschappij te ondersteunen door onder meer zorgprofessionals op te leiden conform ‘het moderne denken’ over ziekte en gezondheid. Dat is hun taak en verantwoordelijkheid. Zij doen dit door geregeld hun curriculum te vernieuwen zodat artsen en verpleegkundigen, …

In dit praktijkgerichte actieonderzoek wordt onderzocht hoe het onderwijsaanbod en de begeleidingsbehoeften van hoogbegaafde leerlingen in groep 3 op de onderzoeksschool (MNO) geoptimaliseerd kunnen worden. In het vooronderzoek werd duidelijk dat de leerkracht van groep 3/4 handelingsverlegen is wanneer …

Inleiding Bij een taalontwikkelingsstoornis (TOS), wat in Nederland bij zeven procent van de vijfjarige kinderen voor komt, is van belang voor de logopedist om een zo volledig mogelijke diagnose en passende behandeldoelen op te stellen. Er zijn verschillende diagnostische middelen beschikbaar om de taalvaardigheden …

De richtlijn is ontwikkeld door Hanze University of Applied Sciences en is geautoriseerd door V&VN, NU’91, Patiëntenfederatie Nederland en zorgbelang. Zorgverzekeraars Nederland onderschrijft de richtlijn.

Inleiding. Richtlijnen ondersteunen ergotherapeuten bij het nemen van beslissingen over diagnostiek en behandeling en dragen bij aan goede kwaliteit van zorg. Dit onderzoek evalueert het gebruik van richtlijnen door ergotherapeuten in Nederland, en hun behoefte aan richtlijnen. Methode. Met behulp van …