Eerder gepubliceerd in ROMagazine, nr. 3, 2017 Met de Structuurvisie Ondergrond, die eind 2016 is gepubliceerd, staat de 3D-ruimtelijke ordening op de agenda. Een samenhangende visie en integraal beleid voor ondergrond en bovengrond is uitgangspunt voor de nationale Omgevingsvisie en voor regionale …

Background: To date, women are most often diagnosed with bacterial vaginosis (BV) using microscopy based Nugent scoring or Amsel criteria. However, the accuracy is less than optimal. The aim of the present study was to confirm the identity of known BV-associated composition profiles and evaluate indicators …

In het schooljaar 2015-2016 is onderzoek gedaan naar de motivatie voor school van leerlingen uit het voortgezet onderwijs op een vijftal scholen met een sportprofiel in Amsterdam en omgeving. Het is uitgevoerd met medewerking van studenten uit het vierde jaar van de Academie voor Lichamelijke Opvoeding …

This study deals with the manner in which, Denmark and the Netherlands have implemented three European environmental objectives set out in the 2020 strategy. Additionally, it aims to provide an insight into the reasons for a successful achievement of the three objectives. These objectives concern emissions, …

The change-in-control provision of the Clawback of Bonuses Act limits the director’s ability to gain from a change-in-control by a deduction of the share value by the lowest increase in share value over a determined reference period. The provision therefore limits the effectiveness of share and option …

Masterprogramma's voor in-service leraren bieden een goede kans om onderzoeksnetwerken te ontwikkelen die scholen en universiteiten/hogescholen verbinden en het gezamenlijk ontwikkelen, delen en gebruiken van kennis betreffende onderwijsonderzoek mogelijk maken. In dit onderzoek wordt onderzocht naar …

This paper reports on a multiple-case study of five participants in a school-university research network in a Dutch master's program. Outcomes indicate that use of existing network structures in master's programs is complex, but could be a promising avenue for creating succesful school-university networks …

The purpose of this study was to investigate relations between goal orientations, information processing strategies and development of conceptual knowledge of pre-vocational secondary education students (n=719; 14 schools). Students' preferences for certain types of goals and information processing strategies …

School-university research networks aim at closer integration of research and practice by means of teacher research. Such practice-oriented research can enhance teachers' professional knowledge development, and can benefit both schools and university. This paper reports on 21 participants of a school-university …