Duurzame versterking van het sociaal netwerk binnen het welzijnswerk
Jana Pavlová (Student); Stefan Assink (Begeleider); Marianne Sommers (Begeleider)
De analyse van het aanmeetgesprek tussen de orthopedisch (schoen)technoloog en de volwassen cliënt
Carmen van Mol (Student); Mirjam Tuinhout (Begeleider); Fred Holtkamp (Begeleider)
Gespreksvoering. Hoe motiveer je mensen om met hun schulden aan de slag te gaan? Werkwijzer 2.
Nadja Jungmann (Lector); Peter Wesdorp
Triadisch werken op een klinische woonafdeling in de ouderen-GGZ
Cynthia Rutjens (Student); Nard Brulot (Begeleider); Johan Bodd (Begeleider)
Verpleegkundigen van Buurtzorg werken samen met mantelzorgers
Mirjam de Ruiter (Student); Saskia Dronkers (Student); Liesbeth Suurmond (Student); G.P. Madern (Begeleider)
Het gesprek in 2015
Marjoke Verschelling; Jolanda Kroes; Suzanne Kuik; Else Boss; Mirjam Gademan (Lid Lectoraat); Paula Witte (Docent)
Systematic review van de interactiestijlen tussen logopedist en kind
Lynn Brock (Student); Linda Daniëls (Student)
Help!? Ik heb een mening
Yvonne Bliek (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Denken in oplossingen
Jacqueline Nillesen (Student); Frans Kemmeren (Begeleider)
Ieder kind in zijn kracht
Jenny Geurts (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)






























