Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van Alyt Landman, voormalig directrice en Tea Jaarsma, intern begeleider van obs de Feniks in Groningen. Obs de Feniks is een openbare basisschool gelegen in de wijk Gravenburg. Op deze basisschool staan plezier, respect en jezelf leren kennen als kernwaarden centraal. …

The aim of this study was to assess the criterion validity of a new screening instrument, the Early Language Scale (ELS), for the identification of young children at risk for developmental language disorder (DLD), and to determine optimal age-adjusted cut-off scores. We recruited a community-based sample …

AIM: Little is known about predictive validity of and professionals' adherence to language screening protocols. This study assessed the concurrent and predictive validity of the Dutch well child language screening protocol for two-year-old children and the effects of protocol deviations by professionals. …

Dit onderzoek is uitgevoerd voor het Lectoraat Jeugd, Educatie en Samenleving en het WIJ-team Lewenborg. Armoede is een veelvoorkomend probleem in Nederland en het zorgt voor veel negatieve gevolgen bij kinderen. Sommige kinderen praten niet graag over armoede, of verwerpen het label ‘arm’ en vermijden …

OBJECTIVE: Language development is important for children's success in life. Therefore, language is monitored by child health care professionals and parents, but a uniform set of milestones in language development is lacking. Our aim was to identify a set of clear and distinctive milestones that empirically …

Het onderzoek “pASSende interactiestrategieën in de klas” is in opdracht van het lectoraat Curious Minds aan de Hanzehogeschool in Groningen uitgevoerd. Het lectoraat Curious Minds heeft vorig jaar het SIA-RAAK-publiek project: “Creëer een positieve talentspiraal: Innovatieve handvatten voor het werken …

Only a small number of children with atypical language development who can benefit from early intervention are actually identified before reaching school age. Our aim was to explore perceptions of caregivers of monolingual and multilingual children with and without atypical language development in order …

Listening difficulties: Development and implementation of an evidence-based position statement - presentation at 34th World Congress of Audiology, Capetown, South Africa, 28-31 October 2018

Met de komst van de tablet in de logopedische behandeling zijn nieuwe mogelijkheden ontstaan om therapie voor kinderen met taalontwikkelingsstoornissen (TOS) vorm te geven. Logopedisten hebben echter veel vragen over het gebruik van tabletgames. Hoe kun je tabletgames zinvol inzetten? Gaat het gamen …