Het ontwerpen van blended learning binnen Fontys Hogescholen
Danielle Quadakkers (Student)
Een onderzoek naar de professionele identiteit van hbo-lerarenopleiders die promoveren
Gerda Geerdink; Anja Swennen; Monique Volman
Effecten van een masteropleiding op leraren en hun omgeving
Heyma, Arjan; van den Berg, Emina; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Veldhuizen, Bert; Sligte, Henk; Emmelot, Yolande
Effecten van een masteropleiding op leraren en hun omgeving
Heyma, Arjan; van den Berg, Emina; Sligte, Henk; Verbeek, Fred; Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
The impact of the organizational transfer climate on the use of teacher leadership competences developed in a post-initial Master’s program
Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Volman, Monique
Navigare necesse est
Joop Splinter
Actie, Reactie!
Martin van Ierland (Student)
Lean leadership and change management skills
Willems, Frank
Vrijheid versus rechtvaardigheid : Sociaal werk een maatschappelijke noodzaak of noodzakelijk kwaad?
Marion van van Hattum; Hans Oostrik
Samen op het juiste spoor: werken aan de onderlinge leerling-relaties in groep 6
Marleen van der Sangen (Student); Jan van der Schrurs (Begeleider)






























