gastcollege in minor Muziekeducatie, PABO Hanzehogeschool Groningen

Korte beschrijving van het project 'Muziek is Taal en Rekenen' in Delft, waarin basisschoolleerkrachten geleerd wordt te werken met de door Wolf Brinkman en DOK Delft ontwikkelde M=T+R-methodologie.

Presentatie in het kader van de schoolleiderscursus Cultuureducatie van K&C Drenthe.

Keynote tijdens congres bij het festival At the Watergate, internationaal jeugdmuziekfestival Sneek.

Lezing voor groepsleerkrachten basisonderwijs van basisscholen gemeente Ten Boer in project ‘De Muziekparade’, Ten Boer

Presentatie over de voortgang van het onderzoek Curious Minds - Kunsteducatie

Dit is een onderzoek aan de hand van A/r/tography waarbij het maken van kunst gebruikt wordt om nieuwe kennis en ervaringen te genereren vanuit de rol van ARTIST, RESEARCHER en TEACHER. In dit onderzoeksverslag neem ik je mee op ontdekkingsreis in de wereld van improviseren en mijn zoektocht naar waardevolle, …

Poster (A3) en begeleidende brief met de tekst van de kinderlezing als uitgesproken bij ondertekening van het Convenant Meer Muziek in de Klas lokaal Groningen

Presentatie over leren door samenspelen op symposium over popmuziekeducatie tijdens Echt Erik Festival, Groningen, NL

De muziekcanon is hoofdzakelijk gebaseerd op de West Europese traditie. Een cultureel diverse benadering van muziekeducatie kan bijdragen aan meer inclusiviteit, kennis en begrip voor de culturele identiteit van een ander en daardoor voor de samenleving als geheel. Een cultureel diverse benadering kan …