Mag het wat moeilijker?
Ilse van den Bosch (Student); Evert Bisschop Boele (Begeleider); Corinne van Beilen (Begeleider)
De rollen van de leerkracht bij zelfsturend leren binnen het domein rekenen
René Schreuder (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
De leerkracht: van kennisoverdrager naar coach
Rochelle Schaepkens (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
De waarde van open en open als waarde
Robert Schuwer (Lector); Ben Janssen
Wat zijn de effecten van formatief beoordelen bij lichamelijke opvoeding
D. van Dun (Student); Lars Borghouts (Begeleider); Joost Oomen (Begeleider)
Stimulering van taal en geletterdheid: ouderbetrokkenheid organiseren
M. Meeuwisse; E. Krijnen; S. de la Rie; R. van Steensel
Opbrengsten verhogen in de Ambulant Onderwijskundige Begeleiding
Hélène Zondag (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Quickscan open textbooks
Pierre Gorissen
Het vmbo: een geslaagde vernieuwing?
Jeroen Onstenk (Lector)
Met passen en meten aansluiten
Gerdineke Hogendoorn (Student)






























