School‐wide positive behavioral interventions and supports in Dutch elementary schools : Exploring effects
Monique J.M. Nelen (Lid Lectoraat)
Groene activiteiten: Een impuls voor kerken en samenleving
Tjirk van der Ziel (Lid Lectoraat)
Jong en energiek
Lindy Bright (Student); Sophie Centen (Student); Inez Dappers (Student); Maaike van de Pas (Student); Juliane Stöcker (Begeleider)
Retrospectief onderzoek naar de inter- en intrabeoordelaar variatie van een nieuwe vereenvoudigde methode voor het beoordelen van spierechografiebeelden
Iris Geverinck (Student); Fenna Muller (Student); S. Haarmans-Jonkman (Begeleider); Yvonne Boorsma (Begeleider)
Behind the policy frontline in the Netherlands during the Corona crisis
Moniek Buijzen (Onderzoeker); Doeschka Anschütz (Onderzoeker); Rebecca N. H. de Leeuw (Onderzoeker); Daniëlle N.M. Bleize (Onderzoeker); Anne J. C. Sadza (Onderzoeker); Simone de Droog (Onderzoeker); Esther Rozendaal (Onderzoeker)
Morele verwondingen
Tine Molendijk
Wat zijn de meningen en ervaringen van ziekenhuisfysiotherapeuten over de complexiteit in de ziekenhuisfysiotherapie
Laura van Houten (Student); Martijn Meijer (Student); Gaby van Santvoort (Student); Wouter Scheepers (Student); Bart Staal (Begeleider)
Versnellen in 'anders en flexibel opleiden'
Desirée van den Bergh (Stafmedewerker)
School-Wide Positive Behavior Interventions and Supports : Fidelity of Tier 1 Implementation in 117 Dutch Schools
Monique J.M. Nelen (Lid Lectoraat)
De verpleegkundige overdracht bij de patiënt
Robbert Gooijer (Student); Maurits le Poole (Student); Peter Twilt (Begeleider)






























